— Доброго, Наталко. Чудово, а ти як? Що це в тебе в руках?
— У мене все добре. Це книга, яку нам задали прочитати на урок української літератури.
— Я щось останнім часом часто бачу тебе з книжками. Ти полюбляеш читати українську літературу?
— Так, бо це мій улюблений шкільний урок.
— Що в нім такого цікавого?
— На уроках української літератури я дізнаюсь про різних талановитих письменників та їхню творчість, яка може багато чого розповісти про минуле життя українського народу, про їхні традиції та звичаї. Ти немов поринаєш разом з головними героями у ті часи. А в тебе є улюблений урок?
— Це дуже захоплююче, напевне, мені теж слід більше читати. Так, мій улюблений урок - це біологія. Мені подобається вивчати нові види рослин та тварин, їхню будову та життєдіяльність.
— Було дуже приємно зустрітися с тобою та поспілкуватися. До наступної зустрічі.
— Доброго ранку, Іване. Як справи?
— Доброго, Наталко. Чудово, а ти як? Що це в тебе в руках?
— У мене все добре. Це книга, яку нам задали прочитати на урок української літератури.
— Я щось останнім часом часто бачу тебе з книжками. Ти полюбляеш читати українську літературу?
— Так, бо це мій улюблений шкільний урок.
— Що в нім такого цікавого?
— На уроках української літератури я дізнаюсь про різних талановитих письменників та їхню творчість, яка може багато чого розповісти про минуле життя українського народу, про їхні традиції та звичаї. Ти немов поринаєш разом з головними героями у ті часи. А в тебе є улюблений урок?
— Це дуже захоплююче, напевне, мені теж слід більше читати. Так, мій улюблений урок - це біологія. Мені подобається вивчати нові види рослин та тварин, їхню будову та життєдіяльність.
— Було дуже приємно зустрітися с тобою та поспілкуватися. До наступної зустрічі.
— На все добре, Наталко.
Объяснение: найкращу постав будь ласка!