Доберіть до кожного речення схему. Обгрунтуйте свою в 1. Хто не вміє мовчати, поки не настане час говорити
й діяти, той не справжня людина (Т. Карлейль).
2. Перше слово, з якого хочеться почати, коли пи-
шеш про Львів, - це любов (Р. Іубківський).
3. Добре, що напроти його будинку знаходився сад,
звідки долинали пташині голоси (І.
Цюпа).
4. Василько захвилювався, почав закидати нудочку
майже раз по раз і міняти черв'яків, бо ті, що побували
у воді, здавалися йому негодящими (Гр. Тютюнник).
Літо - одна з найчудовіших пір року. Я люблю його за те, що у цей час школярі просто відпочивають та насолоджуються життям. Літо - це час моря, прогулянок та радощів. Не потрібно щодня прокидатися зрання та йти до школи. Можна просто гуляти з друзями та чарівно проводити час.
Влітку всі дерева вкриті зеленню, а за віконечком завжди цвітуть гарні квіточки. Природа радіє разом зі школярами. Проте, влітку буває аж занадто спекотно. Здавалось, що спеку перенести легше, ніж холод. Але це не так. Якщо на вулиці понад сорока градусів, то вже не так хочеться гратися у м'яч чи волейбол. Хочеться просто посидіти в затінку. Отже, літо - гарна пора року, що має власні плюси та мінуси.
І. Зображення подвигу людей під час Великої Вітчизняної війни у творах української літератури.II. Характеристика образу бійця з поеми А. Малишка "Прометей".1. Велика любов до Батьківщини.2. Сила волі та здатність до самопожертви заради свободи українського народу.3. Вірність військовому обов'язку.4. Глибока віра в перемогу над фашизмом.III. Типовість образу Прометея Малишка. (Прометей Малишка - реальна людина, воїн, який самовіддано веде боротьбу за щастя та благополуччя людей. І Йому притаманні характерні риси воїна-визволителя.)