Доброе утро нужно контрольную решить.(КТО СДЕЛАЕТ )
1. Знайдіть речення з двома головними членами
1) Завершуй задуми і справи, не залишай на кращі дні.
2) Недавно в селищі лісорубів відбулося свято.
3) Терикони мої, терикони, піраміди донецьких степів.
4) Легко й глибоко дихається в сосновому бору.
2. найдіть речення з одним головним членом - підметами
1) Добре нам мати на світі хорошого друга...
2) Раптом повіяло прохолодою.
3) І вітер ласкавий, і довгії трави, і в квіти обарвлений день.
4) Матері забуть не можу...
3. Знайдіть речення з головним членом - присудком
1) Могуче рухання військового огрому.
2) Багнетів гострий блиск.
3) Мені знов захотілося покуштувати ягідок.
4) Пороги, вежі, мури, брами.
4. Знайдіть непоширене речення (без другорядних членів речення)
1) Бродять тумани біля ріки.
2) Уже полетіли у вирій пташки.
3) Дощ накрапає.
4) Вітер осінній листя зрива.
5. Знайдіть поширене речення (із другорядним членом речення)
1) Глибшає далеч.
2) Пливуть хмари.
3) Пливуть хмари.
4) Ожили степи широкі.
6. Знайдіть речення із однорідними членами
1) Зашепотіли збуджені листочки, заметушилась у траві комашня.
2) Ліс якусь хвилину стояв нерухомо.
3) Лагідно світить сонце, голубіє небо, стоять у барвистих шатах дерева.
4) Полохливий заєць пригина вуха, витріща очі і немов порина весь у море лісових звуків.
7. Знайдіть речення з однорідними членами, зв'язаними сполучником і:
1) Тимко зробив гарну довбню, замашну, зручну. (Довбня, довбе́шка — великий, переважно дерев'яний молот або взагалі велика дерев'яна палиця з потовщенням на кінці).
2) Вийшов з хати Юрко і побачив велику крижану бурульку.
3) Яких ми яблунь насадимо, яких груш, абрикосів, слив, вишень.
4) Яка була радісна, хороша робота!
8. Знайдіть речення з однорідними членами, зв'язаними сполучником а:
1) Чи пан, чи пропав - двічі не вмирати.
2) Щире слово, добре діло душу й серце обігріло.
3) Щире слово, добре діло душу й серце обігріло.
4) Будь сміливим не язиком, а ділом.
9. Знайдіть речення з однорідними членами, зв'язаними сполучником але:
1) Мудрим ніхто не вродився, а навчився.
2) Cпочатку аз та буки, а потім підуть науки. (Аз та буки - назви перших слов'янських літер «аз» (а) та «букі» (б))
3) Вовк линяє, але вдачі не міняє.
4) Вір своїм очам, а не чужим речам.
10. Знайдіть речення, у якому узагальнювальне слово стоїть перед однорідними членами речення
1) Луки, гори, пишні сади - все зелене і принишкле.
2) Чарівний світ пливе переді мною: сині води, білі піски, хати на високих берегах.
3) І над водою, і над гаєм - кругом, як в усі, все мовчить.
4) Молоді палкої пориви бурхливі, думи, ідеали, мрії золоті - це сміливо гордий виклик темноті.
11. Знайдіть речення, у якому узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів речення
1) Тихо було навкруги: і над широким плесом лиману внизу, і позаду над урвищами гори. (Плесо - це широка, зі спокійною течією ділянка річки або озера. Урвище - це стрімкий, прямовисний схил, глибоке провалля).
2) Наче все покрилось туманом: і ріка, і гори, і сади.
3) Гуркіт підвід, рокіт моторів, іржання коней - усе ставало зараз помітно лункішим, ніж удень.
4) Стояла похмура і непривітна пора: сльота, мжичка, дощ, вітер. (Сльота - це хмарна, сира погода з дощем або мокрим снігом. Мжичка - дрібний, густий дощ).
12. Укажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки
1) В серце бери, і навік пам’ятай щемну красу Батьківщини.
2) Я так люблю жагуче літо, і даль, і сонячну блакить.
3) Ніч була хоч зоряна, та темна
4) Над нивами, лугами та долинами велика хмара йшла.
Прости бы но незнаю украинцкий