Доповніть речення підрядними частинами часу, поясніть стиліс-тичні відтінки сполучних засобів.
1. перші краплі грозової зливи впали з темної важкої хмари, як тільки …
2. у той час, як почалося свято, …
3. тільки про це й думала, відколи …
4. вітер зривав яскраве осіннє листя, котив його вулицями міста, доки …
5. екскурсійний автобус почав був рушати, як …
Художник зобразив малого пастуха в момент, коли той, забувши про все на світі, щось записує в саморобну книжечку. Хлопчик не звертає уваги на овець, що пасуться самі по собі. Нам відомо, що Тарас — нещасливий сирота та ще й кріпак у пана.
Подерта сорочка, солом'яний бриль свідчать про злиденне життя. Але у хлопця є неоціненне багатство — талант. Тому так захоплено працює Тарас над своєю книжечкою, вписуючи туди власні вірші та оздоблюючи їх малюнками й візерунками. Тим паче, що навколо все таке чудове: і невеличкий зелений гайок, і мальовничі біленькі хати, і безхмарне блакитне небо.
Водночас із співчуттям до маленького сироти виникає і радість за те, що є в нього талант, який буде вічно служити такій милій Тарасовому серцю Україні.