Доповнити реченн потрібними за змістом дієприслівниками із залежними словами визначити вид і час дієприслівників а також синта ксичну роль їх:
Цвітуть соняшники... Стоять соняшники... Коли заходе сонце то й соняшники вечоріють... думають соняшник про щось своє
Я не знаю Украïнский но отвечу так: существительное отвечает на вопрос что? кто? прилагательное отвечает на вопрос: какой?какая?какие?какое? Падежи пишутся над существительными: Именительный кто?что? Родительный кого?чего? Дательный кому?чему? (дать кому?дать чему?) Винительный кого?что? (винить кого?винить что?) Творительный кем?чем? Предложный о ком? о чем? Надеюсь разберешся
На перший погляд виховання культурної людини завдання не прости, але перш ніж говорити про виховання, варто розібратися, а хто ж така ця культурна людина. Напевне кожний із нас бачив книжку, яка говорила про манери і те, як правильно поводитися, і навряд хтось із нас її читав, бо в загальному випадку манери це не правила, як тримати вилку і ніж, а те, що часто описують як "здоровий глузд". Саме він нам допомагає чинити вірно, не створюючи незручностей для оточуючих. На мою думку, культурна людина це та людина, що поважає інших і насправді це не є важкою задачею. Тож виховання культурної людини є завданням яке полягає лиш в тому, щоб навчити не ставити свої інтереси вище за інтереси оточуючих.