«Енеїду» І. Котляревського вважають А) найпізнішим твором давньої української літератури
Б) першим драматичним твором нової української літератури
В) зразком героїчного епосу українців
Г) першим твором нової української літератури
2. Кому належать ці рядки
Де общеє добро в упадку,
Забудь отця, забудь і матку,
Лети повинность ісправлять…
А)Енеєві; Б) Низу; В) Евріалу; Г) Турну
3. Яскравою ознакою сентименталізму є зображення
А) типового героя в типових обставинах
Б) незвичайного героя в незвичайних обставинах
В) мінливості відчуттів і вражень героя через слухові й зорові образи
Г) переживань і почуттів простих людей, їхнього внутрішнього світу.
4. Кого із зазначених нижче письменників названо батьком української прози:
а) Г. Квітку-Основ’яненка;
б) П. Гулака-Артемовського;
в) М. Петренка;
г) І. Котляревського.
ІІ рівень (по 1 б.)
5. Тематика поеми «Енеїда» І. Котляревського.
6. Визначте жанр «Енеїди».
7. У чому полягає значення творчості І. П. Котляревського?
8. Розкрийте головну думку повісті «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка.
ІІІ рівень (по 2б.)
9. Установіть відповідність
Вчинок Герой
1 здійняв бурю на морі, щоб потопити троянців А Меркурій
2 на прохання Зевса нагадує Енеєві про його призначення Б Евріал
3 на прохання Венери робить Енеєві зброю В Еол
4. вирізає вночі рутульців Г Турн
5 спалює троянський флот
10. Висловіть свої міркування щодо актуальності у наш час проблем, порушених у поемі «Енеїда».
11. Порівняйте образи Марусі та Наталки Полтавки.
речення. Накресліть схеми цих речень. Визначте смислові зв’язки між їхніми частинами: 1) одночасність дій, явищ; 2) часова послідовність дій, явищ; 3) зіставлення (протиставлення) явищ; 4) умова; 5) наслідок; 6) причина; 7) час; 8) пояснення.
1. Осінь пензлем Левітана доторкнулася садів — жовтим, золотим, багряним лист заграв, затріпотів (О. Ющенко). 2. Небо прорізали вогняні стріли, ударив грім (М.Стельмах). 3. Метушня слабким притаманна, безголосим властивий галас (Л.Костенко). 4. Не вчи плавати щуку: щука знає всю науку (Нар. тв.). 5. Десь за річкою гув болотяний бугай, в осоках покахкувала час від часу дика качка(Г. Тютюнник). 6. Рівнина
Здоров’я – найбільше благо життя. Здоров’я залежить від можливості організму пристосуватись до змін навколишнього середовища, які є несприятливими шкідливими для людини. Пристосувальні механізми людського організму залежать від спадковості, на яку ми поки що майже не можемо впливати, та від умов його формування і розвитку. Ось на цю другу умову і слід звернути особливу увагу. Необхідно берегти цінні спадкові якості, а також придбавати нові. Якими ми будемо залежить тільки від нас. А ми нехтуємо законами природи, страждаємо від малорухомості та надмірної ваги, а це не тільки приносить страждання нам, а й величезні втрати державі. Адже хвороблива людина не може бути високо працездатною. Тому нині все частіше і наполегливіше звучить вираз: «здоровий б життя».