H • Напиши текст-міркування за поданим твердженням (тезою).
Питання Чи можна вчитися на помилках?
Твердження (теза) Помилки Це КЛЮЧ ДО НОВИХ Знань,
Пояснення/Докази (аргументи) По-перше,
По-друге,
По третє,
Висновок Отже, ... . Тому я вважаю, що ..
на
на
а​

1. Денис почепив рушницю на плече, і не сказавши нікому й слова кудись пішов. 2. У плавнях затривожилась дика птиця, і крякаючи не могла заспокоїтися. 3. Хрипко крякаючи, пролетів грак мало не черкаючи вершечків сонних дубів.4. Акорди бабиного літа зітхнувши, падають в траву. 5. Гайвороння злітало все вище, і віддаляючись наче тонуло у велетенському озері. 6.У молодості, він міг працювати не втомлюючись.7. Вона не звикла сидіти, склавши руки. 8. Іван із жахом побачив, як виткнувшись з-за галузок затрясли головами бородаті цапи. 9. Можна робити добрі справи, і не чекаючи похвали.

Объяснение:

ответ:Пропоную скласти такі речення з багатозначними словами:

1. Мене підстригли під "їжачка". (їжак - зачіска)

2. Вчора в лісі ми зустріли маленького їжачка. (їжак - тварина)

3. Я забула пенал вдома, тому моя подруга дала мені ручку. (ручка - предмет канцелярії)

4. Я довго смикав ручку, поки зрозумів, що крамниця зачинена. ( ручка на дверях)

5. Носик собак був вологий. (ніс - орган)

6. Несподівано з носика чайника пішла пара. (носки - частина посудини)

7. На фізкультурі ми стрибали через козла. (козел - снаряд)

8. Приїхавши до Карпат, я вперше побачила козла. (козел - тварина)

9. Несподівано я схотів випити чашечку кави. (чашечка - посуд)

10. Чашечки тюльпанів вже розкрилися. (чашечка - частина квітки)

Объяснение: