ХЕЛПА 1)Складіть тези (змішані) статті Т. Гаврнлової «Музика в серці кожної
людини». Скористайтеся опрацьованою пам’яткою.
2)Текст:Музика в серці кожної людини
Із незапам’ятних часів людину постійно оточували звуки. Не було ще ніякої
музики, але існував спів птахів, шелест листя, дзюрчання струмків. Звуки
інформували людину про довкілля. Високий вереск був сигналом тривоги, а
свист вітру, шум дощу мали на неї заспокійливий вплив.
Музика — феноменальне явище. її взаємодія з людиною надзвичайна.
Мелодійні звуки творять чудо - у людині прокидається й перетворюється
душа, змінюється стан, настрій. Музика панує над нашими емоціями, а емоції
перемагають навіть фізичний біль.
Музика активізує розумові здібності, працездатність та зосередженість,
здатна розвивати та підвищувати інтелект людини.
Стародавні мудреці стверджували, що музика. її перші звуки народились
одночасно зі створенням світу. Ще на зорі цивілізації був помічений цілющий
вплив музики на організм людини. Під дією чарівних звуків музики
відбувалось покращення самопочуття та настрою, зменшення болісних
відчуттів, страху, повернення людині бадьорості, енергії.
Отримавши в Єгипті музичні знання, Піфагор заснував в Італії науку про
гармонію сфер, затвердив музику як точну науку. Аристотель також
стверджував, що музика здійснює вплив на етичне формування людини.
Авіценна вважав музику «нелікарським лікування поряд із дієтою,
сміхом та запахом.
Пошук...
Твори / Твори українською / Характеристика жинок "Хіба ревуть воли, як ясла повні?", Панас Мирний
Аналіз байки "Муха і Бджола", "Жаба й Віл", "Щука", Глібов
Перегляди: 4845
Глібов Леонід
Ідейно художній аналіз байки Л. Глібова "Муха і Бджола":
Вступ: розповідь про Муху-ледащицю та її байдикування.
Основна частина: зустріч Мухи і Бджоли та їхня розмова про значення праці.
Мораль: не можна бути лінивим і нахабним, треба любити чесну працю, яка нас годує.
Якими людськими рисами наділена Муха, а якими Бджола:
Муха – це носій соціального зла, паразит, зухвалий нероба, який вбачає сенс свого існування в безперервному гультяйстві. Л. Глібов наділяє її такими рисами, як хвалькуватість, зухвалість, чванливість, безсовісність.
Бджолі властиві якості, характерні для "маленької людини". Вона – скромна, працьовита, чесна. Їй навіть ніколи перепочити: з ранку до вечора вона у праці, у "клопотах у полі".
Чого навчає байка Л. Глібова "Муха і Бджола":
Засуджувати ледарство, неробство, обмеженість, паразитичне існування; схвалювати працелюбність, справедливість, чесність.
Объяснение:
Зараз тоб треба скласти твір за цими даними.
ответ:У чому полягає сімейне щастя? Сімейне щастя складається з багатьох аспектів таких як :порозуміння у сім'ї, повага один до одного, довіра, вдячність, кохання, підтримка. У сім'ї завжди повинна бути гармонія і довіра, щоб члени сім'ї почували себе комфортно один із одним. У творі Генріка Ібсена "Ляльковий дім" автор показує подружню пару у яких є троє дітей Нору і Торвальда Хельмерів. На перший погляд це хороша дружня сім'я , але чи є в них сімейне щастя? Ні немає.Торвальд не сприймав Нору серйозно в його очах вона неначе дитина за якою потрібно доглядати. За весь час їхнього шлюбу Торвальд жодного разу не спробував поспілкуватися з Норою на серйозні теми. Хельмери були не наче чужі одне одному люди не знаючи про проблему один одного. Нора жила у затишку ні про що не турбувалася нічого не вміла. Так вона жила усе своє життя Спочатку нею опікувався батько, а потім чоловік, які створили для неї маленький затишний світ. Розуміючи це Нора порівнює себе із лялькою. У Нори і Торвальда не було сімейного щастя тому що вони не розуміли один одного. Нора вважала свого чоловіка хорошим і тим хто заради неї готовий відмовитися від всього, але у важкій ситуації Хельмер забув про своє кохання і боявся лише за себе, цим самим відкривши очі Норі на те, що вона зовсім не знала і не розуміла власного чоловіка. Пару Нору і Торвальда не можна назвати щасливою сім'єю, томущо у них не було тих відносин, які є у справжньої щасливої сім'ї.
Объяснение: