В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
napol2011
napol2011
20.04.2023 15:55 •  Українська мова

Хто вперше вжив розмовні дієслова: ганяти, тинятися, швендяти - в художньому творі


Хто вперше вжив розмовні дієслова: ганяти, тинятися, швендяти - в художньому творі

Показать ответ
Ответ:
mrpixkaGogar
mrpixkaGogar
22.07.2021 05:08

За своїм характером вплив медіа є інформаційним і соціальним. Інформаційним (як указує сама назва) цей вплив називають тому, що він діє на окрему людину, на групу і на суспільство загалом через інформацію. Соціальним вплив медіа стає в процесі взаємодії людей, обміну ними соціальною інформацією (ідеями, поглядами, знаннями, досвідом). Взаємодіючи, люди незмінно впливають один на одного.

У масових комунікаціях аудиторія (кожен із нас) виступає об’єктом впливу, а суб’єктом — той, хто створює і поширює медійні повідомлення. Якщо спробувати конкретизувати, на що саме впливають медіа (предмет впливу), то виявиться, що це, по-перше, психіка людини (її розумова й емоційна сфери, свідомість і несвідоме), а також людська поведінка; по-друге, масова (суспільна) свідомість (тобто властива великим соціальним групам і цілому суспільству сукупність різних ідей, поглядів, уявлень про світ, його оцінок, настроїв і почуттів, викликаних взаємодією з ним), по-третє, громадська думка і власна позиція людини.

Вплив ЗМІ на все це має як позитивні, конструктивні (наприклад консолідація суспільства), так і негативні, деструктивні (формування псевдоцінностей, ідеалів, почуття агресії) наслідки.

Позитивний чи негативний вплив ЗМІ досягається за до змісту і форми повідомлень (контенту). Те, що і як ми сприймаємо, викликає в нас певні зміни і позначається на нашій поведінці. Ось чому суспільство, громадськість, батьки, вчителі намагаються убезпечити молоде покоління від соціально шкідливої (патогенної, тобто такої, що призводить до деградації особистості) інформації, прагнуть мінімізувати контакти з нею.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Дашундель
Дашундель
28.05.2021 21:38

Утворіть нові слова різними

1. Суфіксальним: високий ⇒ височенний

2. Морфолого-синтаксичним (перехід слова з однієї частини мови в іншу): вчений = освічений (прикметник), вчений = фахівець (іменник); коло двору ⇒ коло = біля (прийменник), коло = замкнена крива (іменник); відпочиваючий = який відпочиває (дієприкметник), відпочиваючий = відпочивальник (іменник).

3. Лексико-синтаксичним (злиття в одне слово): підписаний вище ⇒ вищепідписаний, добрий день ⇒ добридень, зірви голова ⇒ зірвиголова (бешкетник).

4. Лексико-семантичним: ткач (професія) ⇒ Ткач (прізвище). Півні (назва села) ⇒ півні (свійські птахи). Перебудова (період у житті колишнього СРСР) ⇒ Перебудова (селище) ⇒ перебудова (від слова перебудувати = щось переробляти у будівлі).

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота