В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

ХВИЛИН

2.У якому реченні допущено пунктуаційну помилку при відокремленому означенні?
А Село, зачароване зоряним небом, хороше синіє розкиданими хатками. Б Переповнений любов'ю, я відкрив кохання книг. В Виткнулось ясне сонечко з-за гори й обдало своїм світлом безкраї поля усіяні, мов сльозами, ранньою росою. Г Ліс, повитий срібнопилим димом, в синяві, у золоті, в іржі... 3. Укажіть речення, в якому є відокремлена прикладка:
А Ударяючись об повалені паркани, вітер тоскно завивав.
Б В долині, край лісу, висить синя імла.
В Вальдшнеп, довгоносий лісолюб, у вогку землю застромлює дзьоб.
Г Сполохані пострілами, чайки злетіли в небо.
4. Познач речення з відокремленим додатком.
А Щоб ви знали, ні на яку іншу птицю, крім качок, у Тихона не піднімалася рука.
Б Сонце, цілий день закрите хмарами, надвечір вибилося зі своєї неволі...
В Де вони живуть, рятуючись від завірюх та хурделиць шалених?
Г Тоненький струмок диму поволі піднявся над сторожкою, понад віттям дерев та й послався над ними прозорою хмаркою.
5. Укажіть речення з уточнюючим додатком (деякі розділові знаки пропущені):
А Польова билина вона не призвичаєна до густої садової тіні.Б Нікого тут нема окрім мене й господині.
В І от тепер ставши начальником він раптом заспівав отакої.
Г Гей був у січі старий козак на прізвище Чалий.
6. У якому реченні допущено помилку при відокремленні обставин?
А Теля стояло розставивши стрункі ноги й помукувало, повернувшись до річки.
Б Плавці мчали до берега захлинаючись водою, пробиваючись крізь кригу.
В Дівчина, стрепенувшись, підвела голову.
Г Христя, розпрощавшись, похилила луками додому. 7. Укажіть речення, яке ускладнене відокремленим уточнюючим членом речення:
А Ззаду, за в’язом, лежала долі широка й зелена лука, порізана закрутами річки.
Б Від місяця по затоці лягла блакитна, блискуча дорога.
В Теплі дощі перепадають, вітри осушують болото.
Г Вітер, що затих на хвилину, засвистав, загудів, засипав густим дощем.
8. Позначте правильне твердження:
А Нишком присів на вільне місце в затінку, біля рояля, і привітався із Костомаровим.
Це речення з відокремленим уточнюючим додатком.
Б Там, у степах киргизьких, здавалось іноді, що в ньому вбили душу.
Це речення з відокремленим уточнюючим означенням.
В Бувало, там, за Каспієм і за Уралом, він плакав, згадуючи Трубіж, церкви, заплави.
Це речення з відокремленою уточнюючою обставиною місця.
Г Пливли униз, за течією, і по обіді вткнулися в розмитий берег.
Це речення з відокремленим уточнюючим додатком.
9. Обставину не треба відокремлювати комами в реченні:
А Так вони співали йдучи через дикі пустині.
Б Щоб досягнути успіху треба працювати не покладаючи рук.
В Важко кидати землю не залишивши на ній доброго сліду.
Г Лист кленовий сяйнувши багряно-синіми прожилками упав на землю.
10. Потребує редагування речення:
А Враховуючи досвід, кожен із нас більше не помилятиметься.
Б Книжка справила сильне враження, відтворюючи минулі події.
В Гостро відчуваючи чужий біль, людина здатна на милосердя.
Г Його охопила радість, милуючись мальовничими краєвидами
11. Встановіть відповідність.
1 Богдан зупинився оглядаючи всіх похмурими очима.
2 Остап стояв вагаючись.
3 Брязнула об край столу шабля в обсипаних кош товними каменями піхвах.
4 Сивко забілений снігом видавався ще сивішим.
А речення з відокремленим означенням, вираженим дієприкметниковим зворотом;
Б речення з відокремленою обставиною, вираженою дієприслівниковим зворотом;
В речення з невідокремленим означенням, вираженим дієприкметниковим зворотом;
Г речення з невідокремленою обставиною, вираженою дієприслівником;
12. Установіть відповідність (окремі розділові знаки пропущені).
1. Означення А Натомившись од щоденних справ я душею й тілом спочивав на галяві.
2. Прикладка Б За винятком баби Оришки Чіпка нікого не любив.
3. Обставина В Обсипані пилом роси підсніжники щемно запахли.
4. Додаток Г У нас киян велика є ріка.
13. Перебудуйте подані речення так, щоб вжиті в них невідокремлені члени стали відокремленими і навпаки.
1) Викупаний сонцем колос вклоняється ниві, то темніючи, то тлюючись.
2) Літній день, безхмарний і жаркий, гнав нас у холодок.
14. Відредагуйте речення.
1. Не засвоївши добре правил вживання апострофа, у мене знову були помилки.
2. Йдучи парком, привертають увагу засніжені ялини.

Показать ответ
Ответ:
nastyamamontova
nastyamamontova
04.04.2023 15:30
Основу святкового календаря складав 12-місячний рік. Він був пов'язаний з трьома сонячними фазами: зимовим і літнім сонцестоянням, а також літнім рівноденням. Найхарактернішим атрибутом свят було запалення священного "живого" вогню, який добувався тертям. Християнство прийшло на Русь із Візантії, маючи свої власні традиції й ретельно розроблений культ. Насаджуючи свій літургічний календар подій "священної історії", християнська церква намагалась викорінити "богомерзькі" традиції язичницьких вірувань та обрядів. Цей процес релігійного двоборства затягнувся на довгі століття і не увінчався остаточною перемогою православ'я. І зараз у багатьох дійствах, приурочених церковним святам, можна впізнати пережитки стародавніх язицьких традицій. На Поділлі язичницька обрядовість мала глибоке і міцне коріння. В календарі подолян не було чітких розмежувань між зимовими, весняними, літніми та осінніми сезонами. Кожен з них логічно переходив в наступний, створюючи замкнений цикл вічного кругооберта природи, чергування періодів роботи і відпочинку. Найсприятливішим для селянського дозвілля був зимовий період, особливо насичений різноманітними звичаями та обрядами. Святом, коли "вводиться літо в зиму", на Поділлі вважали Введення (21 листопада за старим стилем). З ціїю датою пов'язано чимало прикмет, прогнозів і магічних звичаїв. Характерним звичаєм Введення був прихід першого відвідувача - "полазника". В основі його лежить "магія першого дня" - віра людей в щасливу або нещасливу прикмету. На Введення не заходила першою до хати жінка або дівчина - це могло принести нещасття. Проте візит чоловіка обіцяв щастя і добробут. "Магії першого дня" дотримувались і в інші свята (на Миколи (6 грудня), на Ганни (9 грудня) та на Різдво (25 грудня)).
0,0(0 оценок)
Ответ:
karrr123
karrr123
14.11.2022 14:19
- Добридень, бабусечко!
- Добридень, онучко! Як успіхи в школі?
- Дуже добре! Отримала сьогодні «одинадцять» з української мови! 
- А що ви сьогодні вивчали?
- Ми читали текст про природу, робили за ним вправи. Там розповідалося про ліс, звірів, гриби та ягоди тощо! А як твоє здоров’я, бабусю?
- Вже краще, ніж було. Ось, бачиш, скляні банки на полиці стоять?
- Так, звичайно
- Там різноманітне варення, щоб взимку в нас були вітаміни. Здоров’я потрібно зміцнювати правильним харчуванням. Бачиш, на кожній баночці намальована ягідка?
- Так, ось це, наприклад, малина.
- А ось ця ягідка як називається українською мовою?
- Я знаю! Це полуниця! А це – лісова суниця! А цю ягідку ми якраз сьогодні вивчали – це чорниця!
- Так, її вживання дуже корисне для очей… А таку ягідку ти знаєш?
- Здається, я бачу калину… А в наступній баночці… Як же вона називається?... Клюква…
- Не клюква, а журавлина. Ви сьогодні не вивчали її?
- Ні… Але я її запам’ятаю! Бабусю, як багато різних смачних ягідок у нас росте! І які гарні слова їх позначають! Яка багата наша українська мова!
- Добре, дитинко, будеш їсти взимку смачне варення та згадувати багатство рідної мови. А ось цю блакитну ягідку в останній баночці, ти, онучко точно не знаєш. Це рідкісна ягідка. Називається лохиною. Піду приготую нам чаю з варенням. Тобі з яким?
- З суничками, будь ласка! Я зараз прийду, бабусю!
- Чекаю до столу!
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота