I. Знайдіть у реченнях обставини, виражені одиничними дієприслівниками. Випишіть речення з відокремленими обставинами, розставляючи пропущені розділові знаки.
Підкресліть обставину як член речення,
1. Уранці прокинувшись ми побігли до озера вмитися (Я. Стельмах).
2. Життєву путь свою нерівно і хитаючись верстав я (М. Рильський).
3. Остап стояв вагаючись (М. Коцюбинський),
4. Кінь відпочивши бадьоро вистукував копитами по лункій дорозі (Петро Паня),
5. Умовк кобзар сумуючи: щось руки не грають (Т. Шевченко).
ІІ. Схарактеризуйте в реченнях присудки за будовою.
Цією мовою були написані неперевершені твори Шевченка, Франка, Лесі Українки, Коцюбинського. Українське слово живе в піснях мого народу, чаруючи світ поетичністю, мінливістю настроїв. Воно вводить нас у чарівний світ народних вірувань, у народну творчість,...
вчить любити рідний край, велику Батьківщину.
Українська мова могутня, глибинна. І кожне слово має свій відтінок: сум, радість, гумор, щедрість, щирість. Мова розчулює, закликає до боротьби, клекоче у ненависті до зла, несправедливості, насильства. Тож бережімо красу й чистоту рідної мови.