Картка 2
-Запишіть речення, розставте пропущені розділові знаки.
-Підкресліть відокремлені прикладки. Зробіть синтаксичний розбір речення на вибір.
1. Змовкнув дятел — працьовита птиця (В. Ткаченко). 2. Ягель, або оленячий мох, росте переважно у холодній тундрі (3 підручника). 3. Дерево як будівельний матеріал має велике значення у промисловості (3 підручника). 4. Внизу, як величезне біле покривало північна пустиня — тундра (М. Трублаїні). 5. Ось жайворонок ожив, трудар і ворожбит, над гулом весняним моторів і копит (А. Малишко). 6. Доцвітають конвалії в травах, голубої весни прапори (В. Симоненко).
Майже все вищеперелічене, крім приготування їжі, я встигаю зробити лише за півгодини. Після цього протягом десяти хвилин йду до школи. Наступні двадцять хвилин я спілкуюся зі своїми шкільними друзями та готуюся до першого уроку.
Ось так проходить одна година мого ранкового часу. Якщо говорити про час з о пів на восьму до пів на дев’яту ранку, то кожен школяр опише майже той самий перелік справ, що й я.
За одну годину можна стільки всього корисного зробити! Треба тільки не гаяти часу марно, адже його не повернути і не зупинити.