Контрольна робота№1 . Словосполучення і речення. І варіант
1.Прикметникові словосполучення подано в рядку
А перші квіти ,радісний день
Б радий зустрічі ,готовий до бою
В добре почуватися ,добре слово
Г незнаний край ,не знати горя
2.НЕПРАВИЛЬНО виділено головне слово в словосполученнях рядка
А спів птаха,крилатий думками , власник землі, рада зустрічі
Б дні суму ,роки війни ,тихо співати ,перевірка робіт
В щось оригінальне, повний снаги,пізня пора, два студенти
Г син народу ,перший за списком ,рука друга ,мрії юності
3.Дієслівні словосполучення подано в рядку
А не треба нагород ,по віри ,чекаю дня ,давно було
Б білий світ ,чорний сон ,шлях до Києва з Лубен ,срібний передзвін
В ніхто з них , хтось із присутніх ,дехто з вас, ми із сином
Г провести межу , дати згоду ,робити марну спробу ,зграя птахів
4.Числівникові словосполучення подано в рядку
А ми з нею ,Пушкар з Іваном ,теплий день ,море сліз
Б багато справ ,три криниченьки ,кілька яблук ,перший праворуч
В ми з Грицем ,батько з матір‘ю ,Остап з Соломією, бездонне небо
Г моя доля ,хтось із нас ,малиновий дзвін ,п‘ять воріт
5.Два словосполучення має речення в рядку
А Я тільки у слові жила (Л. Костенко ).
Б У мене душа,було ,піснями аж бринить ( Л. Костенко ).
В Тут треба чітко провести межу ( Л. Костенко ).
Г Ліси шумлять ,моє зелене віче ( Л. Костенко ).
6. НЕ є словосполученнями подані граматичні форми в рядку
А сполучення числівника з іменником
Б сполучення іменника ,займенника ,числівника в називному відмінку з іменником в орудному відмінку
В складені форми слів : вищого й найвищого ступенів порівняння прикметників і прислівників,майбутнього часу дієслів
Г сполучення двох іменників із прийменниками
7.Лише словосполучення наведено в рядку
А зупинитися неподалік ,неподалік будинку
Б ведмежий барліг ,ведмежа послуга
В стати на підвіконня ,стати допомагати
Г стояти тут ,лист від мами
8. До словосполучень НЕ належать усі конструкції в рядку
А життя іде ,поблизу лісу ,найбільш вдало
Б у степу ,буду знати ,білий світ
В менш цікавий ,сонячний день ,дощовий день
Г хтось із нас , дещо знайоме ,бути чи не бути
9.Іменникові словосполучення подані в рядку
А вулиці міста ,готовий до заняття ,легко на серці
Б мелодія вітру ,квітуча долина ,схожий на матір
В сон маляти , закоханий у море, синява очей
Г дорога додому ,замріяна дівчина ,вірний товариш
10.У всіх словосполученнях б зв‘язку узгодження є в рядку
А залишений у спадок ,милуватися садом ,переписав тричі
Б кава по- варшавськи ,співають ідучи ,найтяжча кара
В червона квітка ,мій край ,перший учитель
Г люба мама ,голосно розмовляти ,відданий справі
11.Прочитайте речення. Скільки простих словосполучень у ньому?
Вечірнє сонце сутінню лісною у просвіт хмар показує кіно.
А 3
Б 4
В 5
Г6
12. Знайдіть просте односкладне речення
А Хтось шарпнув за двері , і вони розчинились навстіж.
Б Посріблені ліси окутались тінню.
В Хліборобові було й жито хлюпне в душу,і льон у ній зацвіте ,і жайворонок полоскоче,і перепілка зів‘є гніздечко.
Г Польовою стежкою з дальніх доріг йду в село і радію сподіваній стрічі
Кожен нарід, хоть би дикий, Любить свій родимий край, Любить отцівські язики, Свою мову і звичай.
Наші предки вважали, що земля жива, бо "тільки живе може живому життя дати". А земля давала життя і житу, і пшениці, і усякій пашниці. "Земля наша мати, всіх годує", "Земля дає все і забирає все", - стверджують прислів'я. "Земля - мати", а "Сонце - батько, Місяць - вітчим".
Ці народні афоризми відображають взаємини людини з природою від найдавніших часів.
Слово "земля" в українській культурі уособлює кілька значень, і така ж неоднорідна символічна знаковість цього образу: астральний і космічний символ, образ матері-годувальниці і образ землі - Вітчизни.
Земля-мати - дополітеїстичний образ-тотем протоукраїнців, які поклонялися родючій ниві, всій землі. Образ землі-матері ввійшов поетичним символом до фольклору українського та інших слов'янських народів /Плачинда С. Словник давньоукраїнської міфології. - С. 28/.
Для українців земля завжди була засобом існування, годувальницею, більше того, вона - "це й материнське лоно, в якому формується не лише фізичний, а й духовний генотип людини". Крім того, духовний генотип суспільства і культур, націй і вселюдства. Україну /етнос, мову, націю, державу, культуру, ментальність/ не можна зрозуміти поза рідною їм землею-природою.