В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

Контрольна робота №3
Односкладне речення. Повні й неповні речення. Речення з однорідними членами Речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями)
І варіант
І рівень
Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4.
[1] Мабуть, природа створила хлібну зернину в мить високого натхнення, у мить щедрого осяяння. [2] У зернину, у цей маленький тугий злиточок матерії, стільки вкладено життєвої мудрості, добра і віри в безсмертя.[3]Усе в нас від від хліба. [4] А втім, і самі ми, кожен із нас ─дитина своїх батьків, свого народу й хліба.
Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь
1.Вставні слова є в реченні
А 1,2 Б 2,3 В 1,4 Г 2,4 (0,5 б.).
2. Однорідних членів нема в реченні
А 1 Б 2 В 3 Г у всіх(0,5 б.).
2. Неднорідні означення є в реченні
А 1 Б 2 В 3 Г 4(0,5 б.).
4. Правильна характеристика другого речення в рядку
А двоскладне, поширене Б односкладне, безособове
В двоскладне, ускладене однорідними членами
Г односкладне, непоширене (0,5 б.).
Завдання 5─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ
5. Тире на місці пропущеного члена вжито в неповному реченні
А Вітер – батіг і тепла, і холоду, і квітів. Б Вівторок – щасливий день.
В День мій – вік мій. Г Сон був наче хмари, хмари – наче сон.
6. Не є однорідними означення в реченні (розділові знаки пропущені)
А Мені хочеться життя яскравого блискучого діяльного.
Б У голосі вартового звучать людяні теплі співчутливі нотки.
В Лупиться під палючим сонцем старенький вмитий дощами дах.
Г І невідомі карі очі хтось інший буде цілувати.
7. Допущено помилку у вживанні розділових знаків при однорідних членах у реченні
А Хай на ньому цвіте росяниста доріжка і зелені луги, й солов’їні гаї.
Б І гніт, і неволя, і кров ─ усе зникне навіки.
В Річка свічадо своє розгорнула, і красувалась, і цвіла,і усміхалась.
Г Вогнища тліють, і горять, і жаріють, і вогневіють десь у лісовій гущавині.
8. Двокрапка між узагальнювальним словом та однорідними членами речення ставиться в реченні (розділові знаки пропущено)
А Високі береги зеленувата вода лози усе було залите гарячим сонцем.
Б І срібні сурми журавлів сльота і ранки голубі все заплелося в тій дорозі .
В І море і озеро і широкий степ усе було залите гарячим маревом.
Г Усе тимчасове інструкції слова і гроші.
9. Слово здавалося не є вставним у реченні
А Восени листя кущів здавалося червоним багаттям.
Б Сади цвіли в такому здавалося захваті, як ніколи.
В В очах дівчини здавалося була зібрана вся синява неба.
Г Здавалося дід якось ніби трохи сяяв.
10. Речення із вставним словом (розділові знаки пропущено)є в рядку
А Я вас справді не розумію. Б Справді за дурною головою — ногам діло.
В Навіть часом сліпну від краси. Г Він принаймні вибачився.
11. Неправильно виділено звертання в реченні
А Печаль і радість, повніть моє горе...
Б Нам випало, сину, досіяти і долюбити батьківське поле.
В О, степе, на теплій долоні зрости б і мені колоском.
Г Гуркочи у долю мою, світе, хвилями прадавнього Дніпра.
12. Правильна характеристика речення в рядку
Даремно ходиш стежкою крутою.
А двоскладне, ускладнене, поширене, повне,розповідне
Б односкладне, означено-особове, поширене, розповідне
В односкладне, узагальнено­особове, поширене, розповідне
Г односкладне, безособове, поширене, розповідне
ІІ рівень
Завдання 13-16 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ
13. Установіть відповідність між видами односкладних речень та прикладами
1 означено-особове
2 неозначено-особове
3 узагальнено-особове
4 безособове
А Піду блукать по всесвіту широкім.
Б Дитячих літ моїх ожина.
В Зрубали яблуню стару в саду.
Г Когось на пісню раптом потягло.
Д На чужім мотузку в колодязь на спускайся.
14.Установіть відповідність між видами односкладних речень і реченнями
1 означено-особове
2 неозначено-особове
3 узагальнено-особове
4 безособове
А Такого ще не творилось в нас на Україні.
Б Сотні літ нас розпинали, та не побороли.
В Вірю завжди в широчінь океанну серця вразливого, серця людського.
Г За одного битого двох небитих дають.
Д Звуки хвилин. Кроки сторіч.
15.Установіть відповідність між реченнями та наявними в них однорідними членами
1 однорідні підмети
2 однорідні додатки
3 однорідні обставини
4 однорідні означення
А Твоє ім’я наповнить душу сонцем і печаллю.
Б Ночі ті, та гітара й жоржини, може, сняться тепер і тобі.
В Над селом, над полем, над борами райдуга біжить...
Г Шипшини кущ у мене під вікном цвіте блідо-рожевим, ніжним цвітом.
Д Річка синіє, зітхає, сміється...
16.Увідповідніть вставні слова і словосполучення однієї групи за значенням.
1 наприклад
2 безумовно
3 напевно
4 на жаль

А можливо
Б зокрема
В нарешті
Г на щастя
Д звичайно

Показать ответ
Ответ:
Sofi432432
Sofi432432
27.01.2023 06:30

"У дома завжди краще",як не рідко ми десь могли почути,адже дім-це там де тебе чекають,це місце любові і тепла.Чому краще їсти у дома,а не у кафе чи ресторанах?Мабуть тому,що по-перше їжа у різних закладах не завжди є корисною,та й витрачати кошти задармо не практично.В той час як у дома,ти можеш у хорошій домашній атмосфері сам приготувати домашній пиріг,який буде кориснішим за звичайний торт у магазині,або ж покуштувати мамин борщ,який ж звичайно зроблений із материнською любов'ю та обов'язково за українським традиційним рецептом;)

0,0(0 оценок)
Ответ:
olleandro
olleandro
03.07.2020 11:27

Чолов - корінь, ік - суфікс, чоловік - основа;

літер - корінь, а - закінчення, літер - основа;

коро - корінь, н - суфікс, а - закінчення, корон - основа;

колис - корінь, суфікс - ов, а - закінчення, колисков - основа;

с - префікс, каз - корінь , ат - суфікс, ти - суфікс;

звич - корінь, ай - суфікс , н - суфікс, ий - закінчення, звичайн - основа;

цар - корінь, иц - суфікс, я - закінчення, цариц - основа;

піс - корінь, еньк - суфікс, а - закінчення, пісеньк - основа;

шкіль - корінь, н - суфікс, ий - закінчення;

Сосн - корінь, ів - суфікс, к - суфікс, а - закінчення, соснівк - основа.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота