Контрольна робота з теми
″Однорідні члени речення. Звертання, вставні слова
(словосполучення, речення)″
1. Однорідними членами НЕ ускладнене речення:
а) Радіють молодій обнові берези, клени, явори (Л.
Дмитерко).
б) Бринить, співає наша мова, чарує, тішить і п'янить (О.
Олесь). в) Відчуває щирість сонця голубий прозорий день
(С. Фомін.).
1. Кількома рядами однорідних членів ускладнене речення:
а) Збирають світлі, золоті меди веселокрилі і прозорі бджоли (М. Рильський).
б) Він у шапці-невидимці мандрував собі щодня по дорозі, по стежинці, по
заметах навмання (В. Скомаровський).
в) Замолоду нас вабить і збуджує нашу уяву все грандіозне - великі ріки, великі дерева,
пишні суцвіття, а потім ми починаємо помічати маленькі квіточки, травинки й
листочки (Ю. Мушкетик).
1. Поширеними однорідними членами ускладнене речення:
а) Жито, пшениця й овес - все разом поспіло й присохло (І. Нечуй-Левицький).
б) Любіть Вкраїну, та не сліпо, щирим серцем, чистою душею (О. Підсуха).
в) Оживуть степи, озера, та не верстовії, а вольнії, широкії, скрізь шляхи Т. Шевченко).
1. Помилку допущено при побудові речення:
а) Я займаюся спортом як влітку, так і взимку.
б) Ми відвідали не тільки історичний музей, а й картинну
галерею. в) На вечорі в клубі було багато не лише дівчат, а й
молоді.
1. Поширеним звертанням ускладнене речення:
а) Всю кров тобі, Вітчизно, завжди готові ми віддати (В. Сосюра).
б) Слово, моя ти єдиная зброє, ми не повинні загинуть обоє (Леся
Українка).
в) Який ти, світе, теплий і широкий! (А. Малишко)
1. Вставним словом ускладнене речення (розділові знаки пропущено):
а) Тихе блідо-блакитне море здається спить (М.
Коцюбинський).
б) Мені осіння ніч короткою здається (Леся Українка).
в) Де зараз ви кати мого народу? (В. Симоненко)
1. Вставним реченням ускладнене речення (розділові знаки пропущено):
а) Власне кажучи щороку відкриття полювання буває двічі (Остап Вишня).
б) Можливо були ми квітками в одному суцвітті чи сусідніми днями в
спекотному літі (І. Андрощук).
в) Відцвів воронець облетіли на вітрах маки польові рано вони зацвітають і швидко
гаснуть зате літо смагляве вже виглядає із-за кучугур (О. Гончар).
1. Звертання або вставні слова не передають ставлення до адресата в реченні:
а) Спи, дитиночко кохана! Баю, люлі, бай (О. Олесь).
б) Це була, по-перше, держава з необмеженою владою монарха над підлеглими
(М.Попович).
в) Пробач мені, далекий друже, що згадку затягли дими, хоч у свої серця байдужість не
смієм поселяти ми (В. Крищенко).
1. Установіть відповідність між реченням і вставною конструкцією в ньому (розділові
знаки
пропущено).
а) звертання 1) Кажуть немовби вогонь найперше обернувся в повітря (М.
Зеров).
б) вставне слово 2) Рідна мати моя ти ночей не доспала ... (А. Малишко)
в) вставне 3) Час летів немов на крилах і мов сон життя минало (Леся
Українка).
словосполучення 4) Так що мати каже уже косо розписуєшся? (В. Дрозд)
1. Установіть відповідність між реченням і розділовим знаком, який пропущено у
ньому.
а) кома 1) Луки, гори, пишні сади все зелене й принишкле (О. Гончар).
б) двокрапка 2) Я з тобою навпіл все життя поділю хліб і сіль, і
краплину
в) тире щастя (А. Малuшко).
3) Синє глибоке небо розгортало своє безкрає поле (П.
Мирний).
4) Чи ти маєш бога в животі а царя в голові?! (Панас
Мирний)
1. Установіть відповідність між вставним словом (словосполученням) і реченням, у
якому воно має бути указаним у дужках за значенням.
а) без всякого сумніву; 1) (відтінок невпевненості) земля тут прагне нестримно
виявити всю
б) а може; свою щедрість, порадувати людей усім найкращим, що
тільки
в) пам'ятаю може їм дати (О. Гончар).
2) (відтінок припущення) сад дрімає в мені, в моїй тленій
душі (С. Сердюк).
3) Це (переконання) був він (В. Вuннuченко).
4) Довго стояла вода весняна (джерело повідомлення)
(ОДовженко)
1. Установіть відповідність між реченням і розділовими знаками при вставному
реченні, які в
ньому пропущено.
а) кома; 1) Там батько плачучи з дітьми /а ми малі були і голі/ не
витерпів
б) тире лихої долі, помер на панщині (Т. Шевченко).
в) дужки 2) На нашу думку / ніхто не зважив.
3) Мідні браслети / як вважають сірійські медики/
запобігають
розповсюдженню тяжких хвороб.
4) Пісні його / я знав / подобались дівчині (В.
Вuннuченко).
Дим - (ти) димиш, дід - дідик, літо - літечко, осінь - осінній, береза - березник, дуб - дубочки, коса - косар, кобза - кобзар, гордий - гордість, читати - читець, вовк - вовчисько, лис - , вітер - вітерець, бас - басочки, білий - біленький, квасоля - квасолечка, насіння - насіннячко, тополя - тополенька, Київ - київський, качка - качиний, молодий - молодесенький, село - сільський, гарний - гарнесенький, земля - земляний, лист - листочки, книжка - книжечки, хмара - хмарочка, Житомир - житомирський, Запоріжжя - запорізький, Херсон - херсонський.
Яке чудове місце бібліотека! Там зберігається мудрість, набута за багато років.Коли заходиш в бібліотеку, здається, ніби потрапляєш у казку.Там стільки книг!Любителям романів дуже великий вибір. А, якщо хочеться згадати дитинство,досить прочитати казку свого дитинства. Коли я заходжу в бібліотеку, здається,що потрапила в рідне і дороге для мене місце. Я там можу відпочити, прочитати якусь цікаву книгу. Або взяти книгу додому і ,повчивши уроки, заглибившись в читання.Бібліотекарі працюють для дітей. Вони можуть порекомендувати цікаву і захоплюючу книжку.Тому мені здається, що бібліотека це одне із найкращих місць на Землі.