Контрольна робота з української мови. 7 клас за темами «Прийменник. Сполучник».
Тестові завдання З-поміж варіантів відповідей оберіть один правильний.
1. Прийменник у потрібно вжити в рядку:
А мікротеми ... тексті Б розвиток науки ... Україні
В роль української мови ... світі Г винаходи ... історії людства
2. Прийменник в потрібно вжити в рядку:
А прочитати статтю ... газеті Б зареєструватися ... фейсбуку
В упевненість ... перемозі Г віра ... свої сили
3. Похідний прийменник потрібно писати з дефісом у рядку:
А прокинутися по/серед ночі Б Україна по/над усе
В стояти на/впроти входу Г виринати з/під хмар
4. Похідний прийменник потрібно писати окремо в рядку:
А розташований по/серед села Б по/між молодих берізок
В бігти на/зустріч вітру Г гуляння під/час свята
5. Помилково вжито прийменник у словосполученні рядка:
А різьба по дереву Б товариш по школі
В зошит по біології Г звернутися по до Помилково вжито прийменник у словосполученні рядка:
А піти за крейдою Б працювати за гроші
В боротися за незалежність Г гати за зорями
7. До підрядних належать усі сполучники рядка:
А немовби, проте, але, тому що Б щоб, ніби, коли б, оскільки
В якщо, також, що, то... то Г наче, нібито, або, хоча
8. До сурядних належать усі сполучники рядка:
А але, також, коли, тому що Б або, чи, однак, не то... не то
В хоча, та, поки, нібито Г проте, що, зате, щоб
9. Окремо потрібно писати всі сполучники рядка:
А коли/б, начеб/то, з/тим/щоб, мов/би Б для/того/щоб, як/тільки, тому/що, дарма/що
В у/зв'язку/з/тим/що, за/те, ніби/то, так/що Г з/того/часу/як, не/мов, про/те, як/що
10. Разом потрібно писати всі сполучники рядка:
А що/б, за/те, дарма/що, тому/що Б поки/що, ні/би/то, у/зв'язку/з/тим, коли/б
В мов/би, не/наче, як/би, про/те Г як/що, так/що, ні/би, наче/б/то
11. Спишіть прислів'я, вставляючи на місці крапок пропущені сполучники та вкажіть групу сполучника за значенням.
1. Наука в ліс не веде, ... з лісу виводить. 2. В очі любить, ... за очі гудить.
3. М'яко стелить, ... твердо спати. 4. Не той урожай, ... в полі, а той, ... в коморі.
5. ... такий до роботи, ... до розмови. 6. ... добре жити, треба працю любити
Крутився вихор чорним веретеном і темінь фіолетово-зелена півнеба й півземлі заволокла.
На озеречку поверх льоду повиходила зелено-блакитна вода.
Держава забезпечує доступність і безоплатність дошкільної,повної загальної середньої,професійно-технічної,вищої освіти.
То збоку вітер підкрадеться,то угамується і,прокотивши світло-зелену хвильку по траві,вляжеться.
Гей,ізгадайте,браття-вкраїнці, ким ми на світі бували,як волю нашу,волю народу ми всі гуртом рятували!
Тире:
Понад Дніпро гуде метро - і рибоньці не спиться.
Шпаки - це імітатори веселі.
Уяви,що твоє життя - це фільм про падіння літака.
Моє дитинство - дзеркало,у якому відображались небеса.
Зовнішній світ людини - Всесвіт,якому немає ані кінця,ані початку.
⇒ Підмет, присудок, додаток, дієприкметниковий зворот.
Я побачив однокласницю, сяючу від щастя.
Я - хто? підмет, побачив - що зробив? присудок, однокласницю - кого?додаток, сяючу від щастя - яку? дієприкм.зворот.
⇒ Підмет, дієприкметниковий зворот, присудок, обставина.
Хлопці, здивовані та стривожені, підійшли на зупинку.
Хлопці - хто? підмет, здивовані та стривожені - які? дієприкм.зворот, підійшли - що зробили?присудок, на зупинку - куди? обставина.