Контрольна робота за темою „дієслово як частина мови”.
варіант 2
1. позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова.
a. відпускаючи, турбувати, перехідний.
гордувати, посивілий, серйозний.
б.спілкуючись, посміхнувся, принісши.
г. бігатимете, господарюючи, освітлений.
в.
2. укажіть ряд дієслів, які змінюються за особами:
a) порадив, слухаю, зрозумієте
б) опанував, вітали, росла.
в) розшукаю, спитаємо, знало.
г)запитую, розкажеш, малюють.
3. укажіть ряд дієслів, які не мають складеної форми майбутнього часу:
4) рахувати, здійснювати, відновлювати.
b) пробувати, перечитувати, зігрівати.
б) поздоровити, обладнати, утворити.
г) закладати, підбирати, гукнут
укажіть речення з дієсловом теперішнього часу другої особи множини:
- ще почуєте про нього не раз. б) відчуваєте пахощі лугових трав?
прополете моркву, потім поллєте квіти. г) будете читати вголос.
становити відповідність між дієсловами та їх формами
.
у​

Хлопчики сиділи навколо багаття ... Першому, старшому з усіх, Феде,

ви б дали років чотирнадцять. Це був стрункий хлопчик, з красивими

і тонкими, трохи дрібними рисами обличчя, кучерявим білявим во-

смугами, світлими очима і постійної, полувесёлой, полурассеянной

посмішкою. Він належав, за всіма прикметами, до багатої сім'ї і виїхав в

поле не з потреби, а так, для забави. На ньому була строката ситцева сорочка

з жовтою облямівкою. У другого хлопчика, Павлуші, волосся були скуйовджені,

чорні, очі сірі, вилиці широкі, обличчя бліде, рябоє, рот великий, але

правильний, вся голова величезна, тіло незграбне. Малий був неказіс-

тий що й казати!

а все-таки він мені сподобався: дивився він дуже

розумно і прямо, так і в голосі в нього звучала сила. Одягом своєї він щего-

лять не міг: вся вона складалася з сорочки дa з латаних портів (І. Тур-

генєв).

. 1. Бринять живою радістю ліси, як ранок спалахне на небокраї, як сонце огняне завісу піднімає із їх первісної і чистої краси. (В. Симоненко.) 2. Із поля дівчина утомлена прийшла, і хоч вечеряти дбайлива кличе мати, за сапку — і в квітник, де рожа розцвіла. 3. Ta знай, що тільки тут, де невгамовний труд землі насиченій, родюче лоно ранить, доспіють ягоди і радощі постануть. 4. Той, хто любить паростки кленові, хто діброви молоді ростить сам, дос-тоїн людської любові, бо живе й працює для століть! (З тв. М. Рильського. ) 5. Нехай серця не знають супокою, хай обганяють мрії часу біг, і наша юність буде хай такою, щоб їй ніхто не заздрити не міг! (В. Симоненко.)