Контрольна робота «Займенни Визначення речення, у якому займенники
А) каалоо джерело ѕелина рено понася
Бабуля від секунеду ліку
В Умill dumu, yuld I dоглядати
rnuaryй свого носа, а не чужого просо,
2. Визначи рядок, у якому і займенники пишу через All
Ането, казна/який, абиякий, дело
БАби/то, будь/ий, котрий/с, дето
вказна/о, будь/зий, позна/шо, ка/небудь
гдекотрий, аби/акий, буда/о, чай/небудь
3. Визначи рядок, у якому і займенники стоять у форм орудного відмінка
А нею, ніким, вона, себе
Б Тими, тобоо, иноо
В но, им, ким, я
rMoiм, наш, цей, дето
4. Визначи рядок, у якому частка з усіма заперечними займенниками пишеться
pazom
Ано, ні/а/ии, ні/на/шо, ні/в/soro
БHi/ким, ніщо, ні/скільки, ні/отрий
вні/до/чого, ні/в/чому, ні/який, н/з/или
Гні/аа/шо, ні/ким, ні/який, ні/s/koro
5. Установи відповідність між займенниками та іх розрядами за значенням
А хто, котрий, скільки, що
1 Особое
Б Вони, ми, вона, ти
2 Вказівні
ВХтось, деякий, будь-що, шось 3 Відносні
ГЦей, такий, той, стільки
4 Неозначені
6. Яку роль у мовленні виконують відносні займенники?
A Будують питальні речення
Б Уживаються для зв'язку частин складного речення
в Підкреслюють шанобливе ставлення до адресата мовлення
ГНайчастіше вживаються в листуванні, творах художньої літератури
7. У якому рядку всі займенники заперечні?
А нікого, ні з ким
Б Казна-що, нікого.
ВЯкийсь, будь-який
Гніхто, скільки
8. Провідміняйте сполучення з вказівним займенником стільки олівців.
9-10. Знайдіть займенники, надпишіть до якого розряду вони належать
Визначте в синтаксичну роль в реченні.
А ми тую червону калину підіймемо
Ото к та дівчина, що сонна блудила.
11-12. Зробіть розбір айменників як частини мови
І журиться наша бабуся, і плаче.
Олена ціну собі знає.
-Привіт! Та ось, міркую, як краще твір написати.
- О! Тобі теж задали твір "Чи завжди треба казати правду"?
- Так. Ти як, вже написав?
- Написав. Знаєш, у мене виходить, що не завжди. Наприклад, нещодавно мене спитала моя тітка, чи пасує їй сукня. Я сказав"так", хоча мені і не подобалося. Як ти вважаєш, може, треба було сказати "ні"?
- Я вважаю, що ти правильно відповів. Ну, зіпсував би ти їй настрій, і що? До того ж, смаки у різних людей різні...
- Я теж так вважаю. Але ж я збрехав.
- Знаєш, у мене тато - лікар. Так ось, він мені якось розповів, що йому доволі часто доводиться брехати. Їх навіть в інституті брехати вчили.
- Як це?
- А так. Коли людина тяжко хвора і може померти, їй вкрай потрібна надія. І коли вона питає лікаря: "Я одужаю?", треба їй відповідати "Так", навіть якщо надії майже немає. Тоді людина справді може одужати. А якщо у неї відібрати надію, то вона помре. Тому лікарю доводиться брехати, І, знаєш, тато говорив, що іноді навіть безнадійний хворий може одужати.
- Мабуть, не всяка брехня є брехнею. Напишу-но я про це у своєму творі.
- Я теж так вважаю.
-Розумієш,доню, правду треба завжди казати,щоб чистою була совість,щоб не мучили проблеми.
-Хіба можуть буди проблеми у людини,яка сказала неправду?
-Звісно,можуть. Тоді людину мучить совість,вона у школі(на роботі) не орієнтується,виникають проблеми,зароблена погана оцінка. А ти,донечко,завжди кажеш правду?
-Так , матусю,завжди. Але у школі Сергійко мене обманув. Я на нього образилася,але він все-таки сказав мені всю правду.
-Бачиш,якщо у людини чиста совість,вона неодмінно буде говорити лише правду.