Контрольная работа
« Перевір себе»
1 Познач групу слів, які мають корінь і суфікс.
А) Хатинка, зернятко, сонечко;
Б) пісня, айстра, веселий;
В) лісник, школяр, візок
2 Запиши речення , розкриваючи дужки. Познач префікси і
підкресли прийменники.
(Під)снігом (про)кинувся (про)лісок.
(На)деревах (з)/явилися бруньки.
3Встав пропущені букви. Постав наголос. Підкресли в кожній групі
перевірне слово.
З..лений, з..леніти, з..лень;
сх…лити, сх…л, сх..лятися;

Письме
нно в
тетради

в..сни, в..сняний, в..снянка;
т..хий, т..хесенько, т..хо
4.Встав пропущені букви. У дужках запищи перевірне слово.
З поля подув ле..кий ( ) вітерець.
Розпочалася моло..ба ( ). В орла гострі кі..ті ( ).
5 Прочитай текст. Спиши, вставляючи пропущені букви.
За с..лом у нас на всі кінці світу дороги біжать. Аж три дор..ки до лісу
розбіглися , а дві – до лугу. У полі пролягла лише одна довга сте..ка, а
далі від неї по обидва боки ще багато ст..жок в’ ється.

Речення з відокремленими членами реч.

(Михайло Коцюбинський «Дорогою ціною»)

1.       Українське поспільство, |поборене у класовій боротьбі|, |з ярмом панщизняної неволі на шиї|, тягло свою долю з глухим ремством.(відокремлені означення: перше узгоджене, виражене дієприкметниковим зворотом, друге (неузгоджене) – іменником із залежними словами)

2.       Він йшов у ярмі, |скорившись силі|, хоч часом із гніву очі йому наливались кров'ю, і тоді він хвицав ногами і наставляв роги...

(відокремлена обставина дії, виражене дієприслівниковим зворотом)

3.       Старше покоління, |свідок іншого життя|, показувало ще на долонях мозолі від шаблі, |піднятої в оборону народних і людських прав|.

(відокремлена прикладка та відокремлене узгоджене означення, виражене дієприкметниковим зворотом)

4.       Пісня волі, |споетизованої, /може/, в дні лихоліття|, чаруючим акордом лунала в серцях молоді, поривала її туди, де ще не чуть кайданів, |скованих на людей людьми|.  

(відокремлені узгоджені означення, виражені дієприкметниковим зворотом)

5.       На широкі бессарабські степи, |вільні|, |без пана й панщини|, рвалась гаряча уява й тягла за собою сотки й тисячі...

(відокремлені означення: перше узгоджене, виражене одиночним прикметником, друге неузгоджене – іменниками з прийменником)

6.       На вільних землях зорганізовані були на втікачів лови, |справжні облави|, |як на вовка або ведмедя|. 

(відокремлена прикладка і порівняльний зворот)  

Якщо би з мови зникли прикметники, не існувало б таких творів, як етюд, адже справжній опис природи без прикметників неможливий. Слова б не набували барв, емоцій та почуттів. Фактично прикметник - це опис слова, і якби його не стало, текст був би манірним набором слів, з яких виходить речення. Такі твори, як "Лось" Євгена Гуцала набули б сірих тонів, адже такі оповідання, як правило, є багато яскравих прикметників. Вірші і не були б віршами, адже поезія без опису не може існувати.
Отож прикметник - це частина мови, яку неможливо замінити.