Корабель линув уперед, долав бурхливі хвилі. Він то громадився на гребенях, то м’яко западав униз, тоді знову піднімався й рухався далі.
Богдан пройшовся хиткою палубою, глянув за борт, зазирнув у зеленкувату безодню.
На поверхні моря гойдалися, витанцьовували прозорі парасольки. Вони були ніжні й прозорі. Красою ці морські створіння нагадували квіти. То були медузи.
Раптом недалеко від борта з води вистрибнула сіра тварина з блискучою шкірою. Вона була тупорила, мала великий, схожий на качиний дзьоб. Звірина стрімко злетіла над водою і шубовснула на хвилю. Це був дельфін.
Моряки вважають дельфінів своїми друзями. Тварини вказують кораблям безпечний шлях до берегів, іноді рятують тих, хто тоне. А от медузи отруйні. Якщо взяти таку красуню в руки, вона боляче опече шкіру.
Як же багато на світі оманливого! Де добро? Де зло? Часом ворог здається другом, а друг ввижається ворогом. Щоб не помилитися, треба судити не за зовнішністю, а за справами. Не жити у світі!
Визначте тему та головну думку тексту (запишіть у зошит)
Випишіть із тексту уривок, який є роздумом. Визначте в ньому тезу та висновок.
Складіть план тексту, запишіть його.
-Привіт!
-Привіт!
-Ти знаш хто заснував Одесу?
-Ні.
-Слухай...
-Па́м'ятник засно́вникам Оде́си — пам'ятник Катерині II та її сподвижникам — Хосе де Рібасу, Францу де Воллану, Григорію Потьомкіну та Платону Зубову. Розташований в місті Одеса на Катерининській площі. Споруджений 1900 року архітектором Юрієм Дмитренком, скульптором Михайлом Поповим, інженером А. А.
-Ого,а я й не знала про це.
-Дякую.
-А щось знаєш про музеї.
-Так,але не про ті,що є в Одесі.
-Оде́ський археологі́чний музе́й НАН України — найстаріший в Україні археологічний музей, науково-дослідний інститут Відділення історії, філософії та права НАН України, входить до складу Південного наукового центру НАН України та МОН України.
-Тепер буду знати.
-Бувай!
-До зустрічі!
В останнє десятиліття або трохи більше соціальні медіа міцно увійшли в наше життя. Саме по собі поняття «соціальні медіа» охоплює кілька категорій: блоги, живий журнал, форуми, чати, сайти знайомств і, звичайно, соціальні мережі. По суті, всі вони є платформами для віддаленого спілкування людей, тобто для обміну різного виду інформацією: текстовими повідомленнями, музикою, фото та відео контентом.
Найпопулярнішими серед молоді є такі соціальні мережі: Facebook, Twitter, Instagram, Vkontakte тощо. Деякі з них з часом втрачають популярність, тоді їхнє місце займають інші.
З одного боку, соціальна мережа є дуже зручним інструментом для швидкого обміну повідомленнями, пошуку старих друзів і нових знайомств, зберігання важливої інформації та обговорення актуальних проблем у групах, прямо не виходячи з дому. З іншого боку, психологи й психіатри всього світу б’ють на сполох. Залежність від соціальних мереж занадто часто стає причиною серйозних психічних і нервових розладів, таких як депресія, соціальна ізоляція, аутизм і навіть спроби суїциду у підлітків і молодих людей. На мій погляд, соціальні мережі можуть бути як корисними, так і небезпечними, в залежності від того, хто та як їх використовує. І я хочу спробувати проаналізувати їхні переваги та недоліки.