исма19

15.03.2023 06:32 •  Українська мова

Кр по Укр мове "прислівник "

1. Познач речення, у якому прислівник виконує синтаксичну роль обставини.

а) З того вечора Івашко став не то задуманий, не то розкиданий та неуважний.

б) Непорадний сховався у траву і пильно зиркав за татарином.

в) Упав Адоніс, підпливаючи червоною кров'ю.

г) У непролазних нетрях спокійно і тихо.

2. Познач речення, у якому вжито прислівник часу.

а) Навкруги царювала безкінечна тиша.

б) Незабаром Климко побачив велике місто у долині.

в) Сонце звернуло з полудня, світило навскіс.

г) Парубки, зсунувши шапку на одне вухо, йшли повагом по вулиці.

3. Визнач іб творення прислівників по-батьківськи, напоготові, по-святковому та їхнього творення.

а) префіксальний;

б) суфіксальний;

в) префіксально-суфіксальний;

г) повторення слів, однакових або близьких за змістом.

4. Познач речення, у якому на місці пропусків необхідно вставити –нн-.

а) Тоді Павлусь устав потихе..ьку, надягнув на себе кожушину і пішов.

б) Аж осб Сергій спинив розмову і стримано став осторо…ь.

в) Сонце страше…о пекло, і Павлусь дуже швидко втомився.

г) А очі дивляться примупуже…о й насмішкувато.

5. Познач рядок, у якому не (ні) з усіма прислівниками пишеться разом.

а) (ні)живий; (ні)мертвий; (ні)світ; (ні)зоря; (не)виразно, а мляво;

б) (не)сподівано, (ні)пуху, (ні)пера; (не)обачно;

в) (ні)звідки, (ні)коли, (ні)туди, (ні)сюди;

г) (не)збагненно, (не)помітно, (ні)яково.

6. Познач рядок, у якому наприкінці всіх прислівників пишеться и.

а) пошепк…, трич…, трьох… .

б) наодинці…, верх…, по-козацьк… .

в) мовчк…, нав …, завбільшки… .

г) навздогнц…, по-овеч…, опівноч… .

7. Познач рядок, який складається лише з прислівників. а) раптом, сидячи, несамовито; б) назад, здалеку, загонисто; в) міцно, гарний, багато; г) здається, моторошно, завзято.

а) раптом, сидячи, несамовито;

б) назад, здалеку, загонисто;

в) міцно, гарний, багато;

г) здається, моторошно, завзято.

8. Познач рядок, у якому на місці пропусків треба вставити -н-.

а) скаже…о, непереверше…о, неочікува…о;

б) стомлю…о, повіль…о, со…о;

в) задиха…, боліс…о, непізна…о;

г) навма…я, стара…о, щоде…о.

9. Познач речення, у якому не з прислівником пишеться окремо.

а) За сірими прилавками сиділи жінки й (не)голосно при до своїх товарів.

б) Це ж (не)по-козацьки, не питай, а на вус мотай.

в) (Не)сильно стукав об камінь, розхитував, мочи у воді і кінець кінцем видобув ножа.

г) Тепер наткнувся він на козаків так (не)ждано, що нікуди було втекти.

10. Познач рядок, у якому всі слова, подані в дужках, пишуться разом.

а) (сяк)(так) зліпити, рахувати (мимо)(хідь);

б) вивчити (на)пам'ять, (ледь)(ледь) одужавши;

в) злетіти (в)гору, (в)останнє віконце;

г) не зрозуміти (с)просоння, побачитися (в)останнє.

11. Познач рядок, у якому всі прислівники пишуться через дефіс.

а) у/ночі, з/не/силено, по/перше;

б) коли/сь, на/завжди, на/опашки;

в) по/нашому, де/не/де, неждано/негадано;

г) на/скрізь, по/братерськи, чому/сь.

12. Позначте твердження, яке є повним і правильним:

а) Прислівник виражає ознаку дії, ознаку предмета, ознаку іншої ознаки;

б) прислівник виражає ознаку дії і ознаку предмета;

в) Прислівник виражає ознаку предмета за дією;

г) Прислівник виражає предмет, ознаку, дію.

За завдання середнього рівня ви отримаєте усього 2, тобто по 0, за правильно виконане завдання.

Прочитайте текст і виконайте завдання 13, 14. (1) Санька знехотя, сердито і помалу лізе знову на лежанку. (2) І сльози вже котяться по щоках Гриня, і йому справді стає легше. (3) Стає затишно сумно солодко. (4) Санька починає свою нехитру розповідь. (В. Винниченко).

13. Познач речення, у якому допущено пунктуаційну помилку.

а) перше;

б) друге;

в) третє;

г) четверте.

14. Познач речення, у якому вжито прислівник у формі вищого ступеня порівняння.

а) перше;

б) друге;

в) третє;

г) четверте.

15. Встанови відповідність між рядом прислівників їхнього творення.

а) суфіксальний; б) складання однакових основ; в) злиття основ в одне слово; г) префіксальний; д) префіксально-суфіксальний.

1. горілиць, обабіч, сторчголов;

2. швидко, порожньо, обережно;

3. тяжко-важко, тишком-нишком;

4. по-твоєму, по-французьки, звисока.

1. горілиць, обабіч, сторчголов;

2. швидко, порожньо, обережно;

3. тяжко-важко, тишком-нишком;

4. по-твоєму, по-французьки, звисока.

За кожне правильно виконане завдання достатнього рівня ви отримаєте тобто всього за достатній рівень.

16. Утвори вищий і найвищий ступені порівняння від поданих прислівників: добре і темно.

17. Від поданих слів утвори прислівник, запиши його правильно (разом, окремо чи через дефіс). Визнач і запиши поряд із утвореним словом іб творення прислівника. Не, сподіваний.

18. Складіть два речення зі словом "вище" так, щоб у першому реченні воно було прислівником, а в другому – прикметником.

За завдання високого рівня, якщо ви виконаєте усі умови, отримаєте

19. Складіть невеликий текст-розповідь (5 – 7 речень), використавши не менше трьох прислівників. Підкресліть прислівники як відповідні члени речення.