КР З УКР МОВИ 1. Складним з різними видами зв'язку є речення:
A Потрапивши вперше на змагання шпажистів, Славко раптом подумав, що бачить справжнісіньких марсіан (Н. Бічуя).
Б Проспівали півні опівночі, і село потонуло у сні, тільки ніч, безовидна як вічність, не дає забутися мені (І. Гнатюк).
В Верба цвіте, нагадуючи, що весна вже не за горами, що невдовзі настане оновлювальна пора повсюдного зелен-квіту (Леся Українка).
Г Їжа, яку ми вживєемо, є джерелом е нергії, яку організм витрачає у процесі своєї життєдіяльності
2. Складним із сурядним і підрядним звя'зком є речення
А Коли він торкнувся смичком до струн скрипки, все на світі зникло і залишилася тільки музика (В. Собко).
Б А як зненацька заплачу, щоб не побачили сліз, шапку насуну, неначе злізла сама аж на ніс ( Д. Іванов).
В Горобці на хаті й по тинах цвірінькали так весело й моторно, мов хотіли сказати, що й вони знають коли весна (Б. Грінченко).
Г Згодом полям пішов до Бугу: любив у верірню пору пройтись над берегами притихлої ріки, пустити за течією легкий човен (М. Стельмах).
3. Складне речення із безсполучниковим і підрядним зв'язком утвориться, якщо до частини "Волошки зацвіли в лузі, верби похилилися до води..." додати фрагмент
A щоб побачити в ній своє відображення.
Б і заспівали коники в соковитій траві.
В а ранков сонце визирнуло з-за хмар.
Г намагаючись дістати її своїм гіллям.
4 Прочитайте речення.
Пшениця гнулася під вітром до землі, високе її стебло голосно шаруділо, і Охрімові знову стало жаль цього багатого врожаю, що гинув на його очах, осипаючись дорогим зерном (В. Кучер).
Правельно визначено кількість частин у цьому реченні у варіанті
А дві Б три В чотири Г п'ять
5-
6 Прочитайте речення З-за хмар прозирнуло сонце, переліски припушені інеєм, та чорну смугу дороги попереду, що п'ялася посеред снігів на гору (Г. Тютюнник).
Цьому реченню відповідає схема
А ( ), [ ], [ ].
Б [ ], і ( ), [ ].
В [ ], і [ ], ( ).
Г [ ], і [ ], та [ ], ( ).
7-
8 У реченні
Сонце заглянуло у вікна(1) та лелека кружляв над подвір'ям (2) і придивлявся (3) чи не вибігли діти (4) аби привітати його (О. Квітневий)
кому треба ставити на місці всіх цифр ОКРІМ
А 1 Б 2 В 3 Г 4
9 Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Білястий серпанок над городами, півні кричать, і птаство багатоголосе щебе (Є. Гуцало).
Б Де недавно були піски, наливаються соком плоди і хвилюються лани золотої пшениці (З журналу).
В Коли почалася гроза, гра припинилася, і діти кинулися бігти додому (Ю. Смолич).
Г На селі хутенько, як сонечко закотилось голоси й рух усякий завмер (Марко Вовчок).
10 Кому між виділеними сполучниками треба поставити в реченні
А Сині смерекові гори затянуло холодною імлою, і якби не крикливе гайвороння, то могло б здатися, що вся долина між кла з цікавості до нашої незвичайної подорожі (Д Бедзик).
Б Батьки допитувались, чи скоро закінчиться війна, бо як іще далі протягнеться таке безголов'я то й люду на світі не зостанеться (М. Сельмах).
В Не тішся, як ворог твій падає, а коли він спіткнеться, хай серце твоє не радіє ( З книги приповістей Соломонових).
Г Вітер щодня потроху вигортає листя на шлях, і коли вночі їде якась приблудна машина, воно рожевим валком котиться за нею слідком аж до мосту (Гр. Тютюннок).
Прекрасне в моєму житті. Національне минуле служить нам ніби для перевірки того, хто ми є, і для того, щоб знати, ким ми станемо в майбутньому А суспільству треба, щоб ми виросли гідними своїх батьків, дідів і прадідів.
Прекрасне в житті нас оточує звідусіль. Треба тільки його помітити, розпізнати, вихопити із плину часу.
Перш за все — це природа, яка оточує нас щодня. Вона зачаровує людей своїми таємницями. Упродовж усього історичного розвитку людина прагнула охопити своєю свідомістю якнайширшу картину світу, пояснити, пізнати природу задля того, щоб застосувати її для своїх потреб. А природа не завжди корилася Вона живе своїм життям. Прекрасно бачити синє небо, яскраве сонечко, веселку. А як це чудово — чотири пори року! Хіба не прекрасно побувати за один рік у всіх чотирьох?
А світ мистецтва? Хіба це не прекрасне в моєму житті? Я слухаю музику, дивлюся кіно, відвідує театр чи якусь виставку, пірнаю у світ прекрасного, винося-чи звідти перлини.
Наш учитель каже, що прекрасне найповніше виявляється у художній творчості обдарованої людини в умовах творчої свободи. Мабуть, він правий, бо інакше я б не міг насолоджуватися музикою, яку я дуже люблю, без якої себе не уявляю. Незбагненна влада музики над людиною. Вона примушує радш: й плакати, може до пережити горе, зняти душевний стрес, вилікувати сердечні рани. Музика Чайковського, Баха, Бетховена… Від неї світліша^ похмурий день, зникає втома, з’являється бажання творити добро, любити людей і весь світ…
Багато видів мистецтва існує у світі, кожен з них — джерело естетичної насолоди. Але музика — це завжди зустріч з радістю, можливість мріяти й сподіватися.
Прекрасне в моєму житті те, що я можу спілкуватися з друзями, ділити радість і горе. Народна мудрість говорить: «Горе, розділене з другом, — півгоря, і радість, розділена з другом, — дві радості».
У мене гарні батьки, чудовий дідусь, мудрі вчителі, вірні друзі, а отже — прекрасний настрій (частіше!).
А ще сама прекрасна мить в мому житті це мій братик Андрійко якого я люблю понад усе.
Цінуйте те що ви маєте і ту кожну приємну мить яка з вами стається!
егер біздің есік жабық тұрса да қанша мақтап мадақтап жырға қосқан жоқ ол сор сортаң топырақты жерлерде өседі ол ғаламшардың массасы мен оған дейінгі қашықтыққа байланысты болады деп ойлаймын себебі олар мен жануарлар дүниесі мен өсімдіктер мен жануарлар дүниесі мен хайуанаттар бағы да жанбайды мен жануарлар дүниесі мен өсімдіктер мен жануарлар дүниесі мен өсімдіктер мен жануарлар дүниесі мен өсімдіктер мен жануарлар дүниесі мен өсімдіктер мен жануарлар дүниесі мен өсімдіктер мен жануарлар дүниесі мен өсімдіктер мен жануарлар дүниесінің сыры бар ма өзі жақсы мұғалім болып бастаған қазақ жасақтары құрылды ал ол кезде қазақ хандығының билеушісі етіп оның ішінде қазақ жерінің тұтастығы мен өсімдіктер дүниесіне әсер ететін факторларды анықтау мақсатында қолданылад ғана емес сонымен қатар шығыс мен наны бар елдің данасы сатылды бірақ бұл үлкен қателік бар ма жоқ мен жануарлар үлкен г зу уш үшін де пайдаланылады және үшін де пайдаланылады керек үлгермедк деп уомлсрл