ответ: 1. Супротивник, який розкриває ваші помилки, набагато корисніший, ніж друг, що приховує їх. [Супротивник, (який ...), друг], (що ...).
2. Коли папір з’явився на українських землях, сказати важко, бо через війни й пожежі мало старовинних документів збереглося. (Коли ...), [...], (бо ...).
3. Тільки коли ми досягаємо мети, ми вирішуємо, що шлях був правильний. (Тільки коли...), [...], (що ...).
4. Коли подме вітерець, зламана бадилина так поскрипує, наче дивовижна істота скімлить і легенько стукає зубами. (Коли ...), [...], (наче ...).
5. Із щедрівок, які взимку виспівувались, під вікнами добрих людей, я знав, що за плугом навіть сам Бог ходив. [... щедрівок, (які ...), ...], (що ...).
Саша знов рано прокинувся, поснідав і пішов до школи. У школі знов нудні уроки, втомлені вчителя та дуже сонні однокласники, тільки ось Маша - сусідка по парті ніяк не може заспокоїтись. Грається зі своїми олівцем та ❤️почорнівшого від того ж олівця гумкою. Вирішив Сашко налякати Марійку, став за стільцем Маши та як крикнув. Машка в туж секунду як ❤️посивіла ❤️налякана бабуся почала щось бубніти собі під носа. Дзвінок. Почався перший урок. У кабінет заходить літня вчителька в білій сорочці
❤️позеленівшій від пюре з брокколі. Урок був нудним і не цікавим, захотіла Маша кинути літачок з ❤️помальованого листка з якогось зошита. Побачивши літачок ❤️розгнівана вчителька запрятала літаючий пристрій у шафу зі словами "-ВПРАВА 233!!". Маша засміялась я сказала Саші "-Якась вона
❤️знервована)" Після уроків, по дорозі додому, Сашко розглядував квітки, а точніше росу тільки ❤️пройшовшого дощу. Ось такий навчальний день!
ответ: 1. Супротивник, який розкриває ваші помилки, набагато корисніший, ніж друг, що приховує їх. [Супротивник, (який ...), друг], (що ...).
2. Коли папір з’явився на українських землях, сказати важко, бо через війни й пожежі мало старовинних документів збереглося. (Коли ...), [...], (бо ...).
3. Тільки коли ми досягаємо мети, ми вирішуємо, що шлях був правильний. (Тільки коли...), [...], (що ...).
4. Коли подме вітерець, зламана бадилина так поскрипує, наче дивовижна істота скімлить і легенько стукає зубами. (Коли ...), [...], (наче ...).
5. Із щедрівок, які взимку виспівувались, під вікнами добрих людей, я знав, що за плугом навіть сам Бог ходив. [... щедрівок, (які ...), ...], (що ...).
Объяснение:
❤️ дієприкметник
Объяснение:
Саша знов рано прокинувся, поснідав і пішов до школи. У школі знов нудні уроки, втомлені вчителя та дуже сонні однокласники, тільки ось Маша - сусідка по парті ніяк не може заспокоїтись. Грається зі своїми олівцем та ❤️почорнівшого від того ж олівця гумкою. Вирішив Сашко налякати Марійку, став за стільцем Маши та як крикнув. Машка в туж секунду як ❤️посивіла ❤️налякана бабуся почала щось бубніти собі під носа. Дзвінок. Почався перший урок. У кабінет заходить літня вчителька в білій сорочці
❤️позеленівшій від пюре з брокколі. Урок був нудним і не цікавим, захотіла Маша кинути літачок з ❤️помальованого листка з якогось зошита. Побачивши літачок ❤️розгнівана вчителька запрятала літаючий пристрій у шафу зі словами "-ВПРАВА 233!!". Маша засміялась я сказала Саші "-Якась вона
❤️знервована)" Після уроків, по дорозі додому, Сашко розглядував квітки, а точніше росу тільки ❤️пройшовшого дощу. Ось такий навчальний день!