Між частинами складносурядного речення НЕ треба ставити кому А У рекламі розповідають про найкращу якість стильний дизайн а робиться це з метою викликати у вас певну емоцію.. Б Різна музика викликає в нас різні емоції і цим уміють користуватися маніпулятори. В Ви дивитеся правдоподібне відео (репортаж, документальний фільм, журналістське розслідування) проте й тут вами можуть маніпулювати через специфічні звуки.. Г У 21 столітті інформація коштує дорого і люди вчаться нею володіти. Д Червоний і помаранчевий кольори збуджують а блакитний заспокоює.
2.після м’яких приголосних перед о: льон, трьох, сьомий
3.у суфіксах –ськ-, -зьк-, -цьк-, -ськість-, – зькість, -цькість, -ськи, – зьки, -цьки: український, європейський, козацький
4. у суфіксах –еньк-, -оньк-, -есеньк-, -оньк-, -ісіньк-, -юсіньк-: легенько, голівонька, рученька
5. після м’якого звука [л] перед наступним м’яким: учительський, стільця
6.у дієслівних формах наказового стань, винось, виходь; станьте, виносьте, виходьте.
Выбирайте какие нужно слова.
2 - привіт
1 - Лесю , ти знаєш який сенс життя ?
2 - Михайлику , хочу тобі сказати що у кожної людини свій сенс життя... і кожен до неї йде
1 - а який у тебе сенс життя Лесю ?
2 - Я хочу добре вивчитися в школі та університеті потім знайти хорошу роботу та завести сім"ю...А в тебе Михайлику ?
1 - Я не знаю не вже у всіх людей такі великі сенси життя ? Це потрібно багато зусиль щоб добитися цього .
2 - Так , але це цього варте Михайлику , підростеш і також знайдеш свій сенс життя...
1 - я в цьому не впевнений але буду надіятися що я його знайду
2 - Так роби все можливе щоб його знайти а потім коли знайдеш добивайся його !
1 - так я обов"язково це зроблю !
2 - добре , молодець ! Я вірю в тебе
1 - дякую тобі за пораду Лесю
2- нема за що Михайлику
1 Бувай Лесю !
2 бувай Михайлику !