Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Показать больше
Показать меньше
Дашка5милашка
01.05.2023 13:57 •
Українська мова
Морфемний анализ слов:сховавши,крути,віддай,потрібна
Показать ответ
Ответ:
elizavetamalik1
10.01.2021 04:52
Розлука-підмет
що робить?
научає любити-присудок
любити що?
край-додаток
край який?
рідний-означення
любити як?
щиріш-обставина
научає любити кого?
нас-додаток
2)гори-підмет
що роблять?
линуть-присудок
линуть як?
наче в чистім небі-обставина
линуть як?
легким візерунком-обставина
3)міст-підмет
що зробив?
прогуркутів-присудок
як?
давно-обставина
коли?
вже-оставина
прогуркутів через що?
через Дінець-додаток
4)радість-підмет
радість чия?
інших-означення
радість для кого?
для себе-додаток
як своя-присудок?
5)ті-підмет
мусять буть -присудок; Мусять буть якими? Добрими-означення
2 частина підрядна означальна
що-підмет
творять-присудок
добро-додаток
0,0
(0 оценок)
Ответ:
Аккаунт удален
27.11.2021 20:10
1. Просте:яри (що роблять?)підповзають,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприкметниковим зворотом(зарослі осикою та ліщиною).
2. Просте:тблискавка(що зробила?) влучила,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене :дієприслівниковим зворотом(зламавши й обвугливши верхівку),відокремленою уточнювальною обставиною часу(під час грози).
3.Просте:грушка(що робила?)падала,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприслівниковим зворотом(передчасно пожовтівши).
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
marykotsubanova
01.06.2020 17:46
Зв язна розповідь на тему у кінотеатрі (щоб були використані безособові речення, означено-особові речення та узагальнено особові. 5-7 речень не більше. швидко!...
ClarisVerbis
11.06.2022 19:37
11. який з наведених займенників не має форми називного відмінка? а наших; б твого; в ніякий; г що-небудь. 9. правильно записано всі слова з пів- у рядку: а півогірка, пів-європи,...
byilyas
09.06.2023 08:08
Напишіть листа своєму вчителеві: тобі потрібно захистити свій біологічний проект до кінця тижня. але в цей час твій брат одружується в києві і вся родина відправляється на весілля....
Irinamart05
03.08.2020 23:48
Утворіть кличну форму іменників. парубок, учитель, колега іванчук, ярослав андрійович, пан вчитель, синок, степан, марія василівна, пан бригадир, друг гриць, ректор клименко, ігор...
leonru1
16.03.2020 19:38
Скласти діалог 12 реплік На перерві чи У бібліотеці чи На морі чи У зоопарку...
ayveliss
17.02.2022 07:37
Почему электрическое поле является особой формой материи?...
squeezy1312
04.01.2022 18:39
Ставленником екатерины 2 был: арслан-гирей батыр-гирей шагин-гирей...
dimitiy02
13.03.2020 21:14
Решите систему методом сложения х+3/2 - y-4/7=1 6y-х=5...
syrok20031812
18.04.2020 17:13
4) abcda1b1c1d1- прямой параллелепипед найти площадь полной поверхности параллелепипеда...
Karakulova2004
15.08.2020 22:11
Сравнение скелета лошади и птицы...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота
що робить?
научає любити-присудок
любити що?
край-додаток
край який?
рідний-означення
любити як?
щиріш-обставина
научає любити кого?
нас-додаток
2)гори-підмет
що роблять?
линуть-присудок
линуть як?
наче в чистім небі-обставина
линуть як?
легким візерунком-обставина
3)міст-підмет
що зробив?
прогуркутів-присудок
як?
давно-обставина
коли?
вже-оставина
прогуркутів через що?
через Дінець-додаток
4)радість-підмет
радість чия?
інших-означення
радість для кого?
для себе-додаток
як своя-присудок?
5)ті-підмет
мусять буть -присудок; Мусять буть якими? Добрими-означення
2 частина підрядна означальна
що-підмет
творять-присудок
добро-додаток
2. Просте:тблискавка(що зробила?) влучила,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене :дієприслівниковим зворотом(зламавши й обвугливши верхівку),відокремленою уточнювальною обставиною часу(під час грози).
3.Просте:грушка(що робила?)падала,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприслівниковим зворотом(передчасно пожовтівши).