можете одно можете все. пАмАгИт! Доберіть до поданих речень синонімічні з відокремленими обставинами
1. Батько провів нас і взявся за роботу.
2. Марійка поговорила по телефону і
поклала слухавку. 3. Вони зрозуміли один
одного, хоча не промовили жодного слова.
4. Олег здивується, коли побачить нас.
​

1.Установи відповідність між видом словосполучення та його прикладом

1) іменникове

2) дієслівне

3) прислівникове

4) прикметникове

А) написати твір  2.

Б) надзвичайно цікавий  4.

В) зовсім недавно  3.

Г) шкільний урок  1.

Д) п’ять книг  1.

2.Запиши текст, правильно розставляючи розділові знаки.

Щоразу, коли приїжджаю на канікули в село, поки йду до бабусиної хати, стаю на найвищій горі й милуюсь чудовою природою. На мою думку, кращого краю нема ніде! Земле моя, яка ти чудова !

3. Сконструюй складне речення з простих. В утвореному реченні підкресли граматичні основи.

Літо минуло, і осінь приспіла й листям пожовклим усі стежки покрила.

       Казка – мистецька перлина народної творчості

Казка — багатюща народна спадщина, яку створили люди. Виникли казки ще в первісному суспільстві і протягом тисячоліть передавались усно від покоління до покоління. Записувати казки почали років двісті тому. Вони засвідчують, як жив народ, до чого прагнув, яких висот людського духу досягав. Позитивний герой казки — ідеал, на який мають рівнятися люди. Він завжди чесний, справедливий, працьовитий, наділений розумом і богатирською силою. Герой казки долає найтяжчі випробування, перемагає злих і жорстоких ворогів. Сміливі і сильні, відважні і непереможні, добрі і великодушні, вони вчать співпереживати, виховують благородство і великодушність.

Я знаю, що в світі немає ні Баби-Яги, ні Кощія Безсмертного, ні Царівни-Жаби. Та ні образи допомагають краще зрозуміти навколишній світ, розрізняти такі поняття, як добро і зло, правда і кривда, нечесність і справедливість. Розумію слова Івана Франка, який сказав: «Тисячі речей забудете, а тих хвилин, коли люба мама чи бабуся розповідали казки, не забудете ніколи».