Слова об'єднуються в групи (ряди чи гнізда) за значенням та будовою: учити, учитися, учитель, учителька, учительство, учительська, учительський, учень, учнівство, навчання, навчальний, заучувати, переучувати, недовчити, завчити, завчений та ін. Такі групи слів називаються спорідненими, або спільнокореневими словами.
Корінь — це спільна частина споріднених слів, яка виражає їх загальне значення. Такою спільною частиною наведеного ряду слів е-уч- (-вч-). Вона й виступає коренем кожного з цих слів. Отже, для виділення кореня у слові треба дібрати споріднені слова.
Слід відрізняти справді споріднені слова від неспоріднених. Наприклад, у групі слів водяний, підводний, заводнити, заводити, розводити, доводити, заводський, заводчани виділяється спільна частина -вод-. Чи є вона коренем для всіх Цих слів? Ні, бо не всі ці слова за значенням споріднені. Тут маємо три групи споріднених слів: 1) водяний, підводний, заводнити — корінь -вод-, що в слові вода; 2) заводити, роз-водити, доводити — корінь -вод-, що в дієслові водити; 3) samt водський, заводчани — корінь -завод-, що в слові завод.
Ми всі особливі і неповторні.Кожен прагне самоствердитися і добитися успіху.Але щ ж все таки робить людину великою? На мою думку,велич особистості визначається нашими вчинками,думками, мисленням,діями по відношенню до інших.Ми розвиваємося, самовдосконалюємось і цим самим робимо себе кращими-ми ростемо і морально,і духовно,і фізично.Кожен повинен усвідомити,що велич визначається не ростом і не вагою, і навіть не статками ,а вчинками і поведінкою. Отже,можна стверджувати ,що людину робить великою не тільки її зовнішній вигляд,влада чи кількість грошей,а внутрішній стан,думки і добрі вчинки.
Слова об'єднуються в групи (ряди чи гнізда) за значенням та будовою: учити, учитися, учитель, учителька, учительство, учительська, учительський, учень, учнівство, навчання, навчальний, заучувати, переучувати, недовчити, завчити, завчений та ін. Такі групи слів називаються спорідненими, або спільнокореневими словами.
Корінь — це спільна частина споріднених слів, яка виражає їх загальне значення. Такою спільною частиною наведеного ряду слів е-уч- (-вч-). Вона й виступає коренем кожного з цих слів. Отже, для виділення кореня у слові треба дібрати споріднені слова.
Слід відрізняти справді споріднені слова від неспоріднених. Наприклад, у групі слів водяний, підводний, заводнити, заводити, розводити, доводити, заводський, заводчани виділяється спільна частина -вод-. Чи є вона коренем для всіх Цих слів? Ні, бо не всі ці слова за значенням споріднені. Тут маємо три групи споріднених слів: 1) водяний, підводний, заводнити — корінь -вод-, що в слові вода; 2) заводити, роз-водити, доводити — корінь -вод-, що в дієслові водити; 3) samt водський, заводчани — корінь -завод-, що в слові завод.
Объяснение:
На мою думку,велич особистості визначається нашими вчинками,думками, мисленням,діями по відношенню до інших.Ми розвиваємося, самовдосконалюємось і цим самим робимо себе кращими-ми ростемо і морально,і духовно,і фізично.Кожен повинен усвідомити,що велич визначається не ростом і не вагою, і навіть не статками ,а вчинками і поведінкою.
Отже,можна стверджувати ,що людину робить великою не тільки її зовнішній вигляд,влада чи кількість грошей,а внутрішній стан,думки і добрі вчинки.