Напишіть не з наведеними словами разом або окремо.

Іменник гуляв по лісу і зустрів Прикметника і Дієслово:
Дієслово каже: давай дружити?
Іменник відповідає: навіщо?
Прикметник: як це навіщо?! Щоб мати друзів.
Іменник: навіщо мені друзі?
Дієслово: бо в реченні ти будеш не один.
Іменник: мені й одному не погано.
Прикметник: ну як хочеш.
От іде Іменник далі і непомітив як звалився в яму.
Іменник: гей хто-небуть, до ть, будьласка!
І йму на до прийшли Дієслово і Прикметник.
Прикметник: до
Іменник: так, витягніть мене звідси.
І Прикметник з Дієсловом до меннику. З тих пір дружить Іменник з усіма частинами мови.

Весна мой любимий час року. Після довгої і холодної зими у природі і у людині откривається нова можливість житти. Не встигне розтанути сніг,як  земля перетворюється. Спочатку мокра і грязна,покривається напіврозкладенними листями,вона поступово висихає.Пригріває сонце. В повітрі "пехне весною". А як ще можна назвати ці дивовижні підбадьорливі запахи? Хочеться зупинитися і вдихати, холодноватий вохдух,пахнучу,горьковату свіжість. З ранку калюжі ще затягує льодком,але скоро зникне і він. А потім... Напружуються і начинають розкриватися,покриватися маленькими зеленими листочками,із землі вибиваються фіолетові стріли піонів,показують тонкі ниточки нарцисів. Начинають розцвітати абрикоси,потім вишні,за ними наступні дерева. Цв"ятіння садів як наче дають людям можливість хоть на короткий часпіди від буднічності життя і перенестися в казку з щасливим кінцем: весна торжествуєнад похмурою зимою.