Багато учнів питаюсь себе, чи потрібно робити домашнє завдання, та майже завжди відповідають для себе, що без нього могло бути і краще. Так, було би більше часу на додаткові завдання, але і день можна розподілити так, щоб на все вистачило часу.
Я вважаю, що, по-перше, домашнє завдання виховує в нас дисципліну та відповвдальність. А ці риси характеру завжди будуть корисними в майбутньому. По-друге, завдання на дім - це практика. Роблячи вправи, номера, ми більше поглинаємося в предмети та більше дізнаємося корисної інформаціїї. Тож, не потрібно думати, що домашня работа нам не до Навпаки - вона виховує.
1. Коло великоднього столу, заставленого усяким свяченим, стояла Олеся.
2. Завжди зі смаком одягнена, вона справляла враження вихованої панночки.
3. Незабаром хлопець побачив залиту холодним сонцем долину.
4. Затуманене легкими й прозорими хмаринками, над містом пливло сонце.
5. Потомлені далекою дорогою і літньою спекою, коні ступали ліниво.
6. Як побачиш підвісний міст, перекинутий через річку, то, не доходячи до нього, зупиняйся.
7. Нічого не сказавши старому, попрощався і поволі поплив, налаштовуючи себе на перемогу.
8. Сірий, припорошений весняною пилюкою степ прокидався не поспішаючи.
Багато учнів питаюсь себе, чи потрібно робити домашнє завдання, та майже завжди відповідають для себе, що без нього могло бути і краще. Так, було би більше часу на додаткові завдання, але і день можна розподілити так, щоб на все вистачило часу.
Я вважаю, що, по-перше, домашнє завдання виховує в нас дисципліну та відповвдальність. А ці риси характеру завжди будуть корисними в майбутньому. По-друге, завдання на дім - це практика. Роблячи вправи, номера, ми більше поглинаємося в предмети та більше дізнаємося корисної інформаціїї. Тож, не потрібно думати, що домашня работа нам не до Навпаки - вона виховує.
Подробнее - на -
Объяснение: