Наступив вечір, і прив'ялі за день від пекучого сонця квіти почали оживати. 2. У небі пливли освітлені вечірнім сонцем хмарки. 3. На вкритій жовтим листям траві лежали червонобокі яблука. 4. Хвилювалося розбуджене весняним вітерцем жито
Словники присутні у нашому повсякденному та професійному житті.Завдання що вирішуюються за до словників,охоплюють сьогодні найрізноманітніші галузі науки й практики: викладання української та іноземних мов, переклад, історія,етнографія,поетика та багато інших.
Словники заслужено називають супутниками цивілізації,це скарби національних мов. Наявність словника( особливо великого тлумачного словника національної мови) у культури народу є освідченням рівня цивілізаційного розвитку цього народу, його мова, історія, мовний портрет.
Словник - це джерело, яке містить слова які розташовані у визначенному порядку, пояснює значення описуваних одиниць, дає різну інформацію про них або переклад на іншу мову, чи повідомляє відомості про предмети, що позначаються ним.
Словники виконують безліч функцій, основною з яких є навчальна.Загальна функція словників є накопичення,зберігання знань про світ і про мову та передача цих знань з покоління в покоління.
Словники присутні у нашому повсякденному та професійному житті.Завдання що вирішуюються за до словників,охоплюють сьогодні найрізноманітніші галузі науки й практики: викладання української та іноземних мов, переклад, історія,етнографія,поетика та багато інших.
Словники заслужено називають супутниками цивілізації,це скарби національних мов. Наявність словника( особливо великого тлумачного словника національної мови) у культури народу є освідченням рівня цивілізаційного розвитку цього народу, його мова, історія, мовний портрет.
Словник - це джерело, яке містить слова які розташовані у визначенному порядку, пояснює значення описуваних одиниць, дає різну інформацію про них або переклад на іншу мову, чи повідомляє відомості про предмети, що позначаються ним.
Словники виконують безліч функцій, основною з яких є навчальна.Загальна функція словників є накопичення,зберігання знань про світ і про мову та передача цих знань з покоління в покоління.
Відповідь:
Люби життя у боротьбі щоденній (Л. Забашта). - означено-особове
Ведуть коня вороного (Т. Шевченко). неозначено-особове
Пахне терпкою ожиною в лісі. (Д. Луценко). безособове
Поживемо - побачимо (Нар. творч.). - означено-особове
Холодний день. (М. Луків). називне
Вище себе не скочиш (Нар. творч.). узагальнено-особове
У нашій сім'ї дуже шанували лелек (Ю. Збанацький). неозначено-особове
Знай ціну і дружбі, й ворожнечі (Д. Луценко). означено-особове
Козацькому роду нема переводу (Нар. творч.). - безособове
Хати хитало течією (О. Довженко). - безособове
Село. Обійстя. Мальва край воріт (Є. Гуцало). село і обійстя - називні, а мальва крац воріт - двоскладне неповне з пропущеним присудком
Бережіть честь змолоду (Нар. творч.). - узагальнено-особове
Шануй батька свого і матір свою (З Біблії). узагальнено-особове
Ударили у дзвін, народу сповістивши перемогу (Л. Забашта). неозначено-особове
3 вогнем не жартуй! (Нар. творч.) узагальнено-особове
Нам наказано йти (В. Сосюра). - безособове
П'ю життя моє спрагнено-радо (Є. Маланюк). означено-особове
Продають фіалки, сині, наче очі (В. Сосюра). неозначено-особове
Пороги, вежі, мури, брами… (В. Сосюра) називне
Багато будеш знати, швидко постарієш (Нар. тв.). узагальнено-особове
Хаос, гуркіт невгомонний (Г. Чупринка) називні
Мене везуть у царство трав, річок і таємничих озер (О. Довженко). неозначено-особове
3 поля тягне холодом (А. Головко). безособове
До кого пристанеш, такий і сам станеш (Нар. тв.). узагальнено-особове
Йди поміж люди (М. Коцюбинський). узагальнено-особове
Світлая, дивная ніч (Г. Чупринка). називне
Нема на світі Заходу і Сходу (О. Пахльовська). безособове
Океан чистоти й сяйва (О. Гончар). називне
Багато слів написано пером (Л. Костенко). безособове
Не бійся досвітньої мли, - досвітній вогонь запали (Леся Українка). означено-особове
Пояснення: