Називається а/ орфоепією; б/ лексикологією;
в/ синтаксисом; г/ орфографією.
2. Синоніми - це слова, які мають
а/ кілька лексичних значень; б/ різні лексичні значення; в/протилежні лексичні значення; г/ схожі лексичні значення.
3. Позначте рядок, у якому всі слова - синоніми:
а/обрій, небосхил, світанок; б/взірець, зразок, приклад;
в/горіти, палати, підпалювати; г/ добрий, лагідний, гарний.
4. Позначте рядок, у якому правильно наведено антоніми:
а/друг - недруг; б/ багато - небагато;
в/успіх - невдача; г/ гострий - негострий.
5. Яка значуща частина слова містить у собі спільне лексичне значення споріднених слів?
а/ префікс; б/ суфікс; в/закінчення; г/корінь.
6. У якому рядку всі слова є спільнокореневими?
а/ Водяник, водичка, наводнити; б/ підводний, вода, водити; в/ водій, заводити, завод; г/ надводний, заводський, обводити.
7. У якому рядку всі слова пишуться з префіксом з-?
а/ ...тиха, ...ховати, ...кинути; б/ .бити,. різати, .кріпити; в/ .шити, .чистити, .цілити; г/ .будити, горіти, худнути.
8. . У якому рядку в усіх словах пишеться префікс при-?
а/ ...старий, ...морський, ...клеїти; б/...глибокий, .завзятий, .мудрий; в/.морожений, .спокійно, .будувати; г/.вокзальний, .порошило, .везти;
9. У якому рядку в усіх словах ставиться апостроф?
а/ Об .ємний, Солов. йов, острів.янин; б/ Св.ятополк, Лук. ян, під .їзд; в/ пів.. .їдальні, двох.. .ярусний, торф .яний; г/ дит.ясла, верб .я, сер.йозний.
10. У яких рядках усі записані слова мають таку будову: префікс+ корінь+суфікс+ закінчення(у тому числі й нульове)?
а/ столичний, підйом, гірський;
б/ найвищий, співаєш, надпис;
в/ записник, підземний, перелітний;
г/ заспівають, подорожник, передосінній;
д/ заморський, забудова, підберезник (3 відповіді);
11. Складіть по два речення з даними словами так, щоб ці слова були омонімами і запишіть їх.
Край, ніс.
12. Випишіть сполучення слів, у яких є слова з переносним значенням.
Крилатий птах, крилатий вислів, дитина плаче, зима плаче, корінь дерева, корінь життя, солодкий чай, солодке життя.
13. Установіть відповідність між реченнями та ускладнювальними елементами речень (розділовьі знаки пропущено):
а/ Хтось мабуть зорі позбирав у небі. б/ Жоржини й троянди прикрашали клумбу . в/ Ніжним подихом вітру теплим сонячним променем вітає нас весна.
г/ Збери веселко всі свої барвисті стрічки у віночок.
1. Речення із звертанням.
2. Речення із вставним словом.
3. Речення з однорідними додатками
4. Речення з однорідними присудками.
5. Речення з однорідними підметами.
14. Запиши подані речення, розставляючи розділові знаки а/ Хтось мабуть зорі позбирав у небі. б/ Жоржини й троянди прикрашали клумбу . в/ Ніжним подихом вітру теплим сонячним променем вітає
нас весна.
г/ Збери веселко всі свої барвисті стрічки у віночок.
15. Виконайте синтаксичний розбір речення:
Ніжним подихом вітру теплим сонячним променем вітає нас весна.
Відповідь:
1) Б Небосхил для людини - якраз відповідна стеля.
2) Б Майже всі опери Миколи Лисенка: «Чорноморці», «Різдвяна ніч», «Утоплена», «Тарас Бульба» - написані на лібрето Михайла Старицького.
3) Б Виткнулось яснеє сонечко з-за гори й обдало своїм світом безкраї поля, усіяні, мов сльозами, ранньою росою.
4) Г Літературний герой Лаврін Запорожець уособлює мудрість і мужність.
5) А Сучасне життя — усі ми це відчуваємо — тримає людину в постійному нервовому напруженні.
6) А Уклін земний працівникам землі!
7) Б І встають у пам’яті дороги, ті, що довелося нам пройти.
8) В Ні не забудемо з літами, Стежки торуючи свої: Немає правди вище мами І вище совісті її.
9) 1-г 2-д 3-б 4-а
10) 1-б 2-а 3-д 4-г
Пояснення:
Люди часто судять про інших, спираючись на своє перше враження. Але не завжди такі міркування виявляються правильними. Багато людей пізніше змінюють свою думку, бачачи чемність та хоробрість, яких не помічали раніше.
Знаю одного героя, про якого перша думка також була несправедливою. Микита Кожум’яка — людина, про яку одразу не скажеш, що вона дужа та розумна. А цей хлопець не раз допомагав позбавитися печенігів.
От і цього разу він зумів перемогти. Сталося так, що князь Володимир уклав угоду з печенізьким ханом: чий боєць переможе велетня-бика, того й перемога в бою. Привели до князя Микиту. Цей сором’язливий хлопець, на перший погляд, зовсім не міг би здобути перемоги. Однак щойно Микита Кожум’яка опинився поруч із биком — вирвав з нього шмат м’яса голими руками. Бик впав на землю та й помер. Так Микита переміг не лише бика, але й печенігів.
Ворогам не вдалося одразу побачити велику силу і міць Микити; вони не виявили поваги до хлопця та були за це покарані. Князь Володимир на тому місці збудував місто Переяслав, яке стало кращою обороною проти печенігів та інших ворогів, що нападали на Київську Русь.