НЕ є складною синтаксичною конструкцією речення А) Oбридла дневі суєта людськая, спустився він спочити в
темноті, і нічка тихая, мов чарівниця тая, прибралася у зорі зо-
лоті (Л. Глібов).
Б) Попереду з прозорої імли виступило містечко: невисока по-
жежна каланча з грибком снігу на гострому дашку, кілька цегля-
них будинків між голими засніженими осокорами, а далі рівні й
перехняблені, під соломою і черепицею хати (За Гр. Тютюнником).
В)Сонце ще не зовсім сховалось за обрій, немов зачепилося за го-
ру, а ніч уже облягалася по вогких та холодних долинах й чигала
звідти на мент, коли можна буде обняти гори (М. Коцюбинський).
Г)Від бузинової хмари степом рухалась широка чорна тінь,
яка вже покрила степові могили і довжанські ліси, і їх уже
зовсім не було видно (Г. Тютюнник).
Відповідь:
Орфоепічні , орфографічні,лексичні , граматичні,пунктуаційні,стилістичні
Пояснення:
Орфоепічні - Вимови звуків, звукосполучень, наголошення слів ([веидец':а])
Орфографічні - Написання слів та їхніх частин (Пів'яблука)
Лексичні - Вживання слів у властивих їм значеннях, правильне подання слів (Будь-яке (любе) питання)
Граматичні - Творення слів, уживання форм слів, побудови слів і речень (згідно з наказом, відповідно до наказу (згідно до..., відповідно з)
Пунктуаційні - Вживання розділових знаків( а може, й ні.)
Стилістичні - Використання мовних засобів, властивих лише даному стилеві; поєднують у собі всі інші норми (Серед проблем, якими займається колектив, чільне місце займає посідає)
1) г
2)а
3)г
4)а
5)б
6)б
7) 1.в 2.а 3,д 4.б
8) 1.г 2.в 3.а 4.д
власне висловлювання
" Мрію я словами відмикати людське серце...Цю скарбницю мрій"
Так словами ми спілкуємося. По-перше, їх дуже багато. До кожного слова наша уява малює його значення. Ніякі звуки не можуть замінити усього багатства слів. По-друге, кожне відкриття можна описати словесно новими словами, збагатити мову. Мова дає змогу читати книги, пізнавати світ. По-третє, як душевно мелодію можуть прикрасити слова. Багато чарівних пісень просто не існувало би без мови.
Мова – це велике досягнення людства. Тому треба знати її.