Неоднорідні означення є в реченні * А На липах з’явилося свіже молоде пахуче листя.
Б Одшуміли перші весняні грози.
В Прийде пісня, мов дружна весна, шумовита рвучка голосна.
Г Якісь солодкі ніжні любі спогади та думки колисали його серце.
2. Узагальнювальним називається слово *
А яке вказує па ознаку предмета
Б яке вжито в переносному значенні
В яке вказує на час або місце дії
Г із загальним значенням щодо пере¬лічуваних однорідних членів речення
3. Укажіть, яким членом речення виступає узагальнювальне слово в поданому реченні.Усе в чеканні: спілі краплі рос, земля і місяць, вишні і тополі, і тиша в тиші, і тумани в полі. *
А підмет
Б присудок
В означення
Г додаток
4. Перед однорідними членами треба поставити двокрапку, а після них — тире в реченні (розділові знаки пропущено) *
А Слово може стати і ніжною запашною квіткою і живою водою і гострим ножем і розжареним залізом і брудом.
Б А тим часом місяць пливе оглядать і небо і зорі і землю і море та глянуть на люди що вони говорять щоб Богові вранці про те розказати.
В Усе на світі неземними узами чебрець і сніг журавку і печаль єднає мудро благовісна музика.
Г Сміється небо і вершини підкови згублені в полях і хміль повитий на балконі і місяць в синіх небесах.
5.Між однорідними членами речення й узагальнювальним словом треба поставити тире в рядку (розділові знаки пропущено) *
А Усі українські музичні інструменти поділяються на ударні-духові та струнні.
Б Крім того для створення шумових ефектів використовували деякі предмети побуту як-от підкову рубель качалку тощо.
В В обручі робили прорізи куди вмонтовували маленькі дзвіночки металеві пластини-брязкальця усе, що могло видавати дзвін.
Г Інші ударні інструменти тулумбаси бугаї набули великого поширення на Запорозькій землі.
6. Допущено помилку у вживанні розділових знаків при однорідних членах у реченні *
А Хай на ньому цвіте росяниста доріжка, і зелені луги, й солов’їні гаї.
Б І гніт, і неволя, і кров ─ все зникне навіки.
В Річка свічадо своє розгорнула і красувалась, цвіла, усміхалась.
Г Вогнища тліють і горять, і жаріють, і вогневіють десь у лісовій гущавині.
7. Двокрапка між узагальнювальним словом та однорідними членами речення ставиться в реченні *
А Високі береги зеленувата вода лози усе було залите гарячим сонцем.
Б І срібні сурми журавлів сльота і ранки голубі все заплелося в тій дорозі .
В І море і озеро і широкий степ все було залите гарячим маревом.
Г Усе тимчасове інструкції слова і гроші.
8 . Кілька рядів однорідних членів містить речення *
А Данило сідає на поріжку, розв‘язує ганчір‘я і по черзі розпинає в руках подрані сорочки, штани, піджаки, кофти.
Б Не сполохай рідного слова, а захисти його, до серця притули.
В Яка це добра і світла година, коли село їде на Великдень до церкви.
Г Свячена вода скроплює паску і нашу долю.
9. Речення містить однорідні Представниці князівської верхівки своєю освіченістю мало в чому поступалися чоловікам і, потрапляючи через шлюб до іноземних королівських дворів, вражали своїм розумом, широтою кругозору, точністю оцінок, незалежними висловлюваннями. *
А присудки й додатки
Б підмети й присудки
В присудки й означення
Г додатки й обставини
10. Тільки один ряд однорідних членів має речення *
А То тут, то там на осонні прокльовуються пагінці картоплі, моркви, гарбузів, квасолі, динь.
Б Світло хвилями ллється з неба, сповняє повітря, несито пожирає тіні на землі, заганяє їх під дерева, кущі й гущину.
В Як мати любила робити і в городі, і в полі, і в лузі, і в лісі і тихо втішалася зробленим.
Г І коли доля раптом так жартує, що світло заступає чорна хмара, лише надія крила нам дарує і до життя у віру повертає.
11.Ряд однорідних членів утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Поволі згасає багаття… вибрати *
А розведене пастухами ще зранку
Б що залишили недолугі туристи.
В і ховається за ліс сонце.
Д і залишає по собі пустку.
12. Правильно розставлено розділові знаки в реченні *
А Усяке птаство, як-от: деркачів, перепілок, куликів, курочок — можна було викосити косою в траві.
Б Усяке птаство, як-от, деркачів, перепілок, куликів, курочок — можна було викосити косою в траві.
В Усяке птаство, як-от: деркачів, перепілок, куликів, курочок: можна було викосити косою в траві.
Г Усяке птаство як-от, деркачів, перепілок, куликів, курочок — можна було викосити косою в траві.
Рано чи пізно ми всі починаємо замислюватися над своїм майбутнім — ким бути. Плекаємо мрії, ставимо якісь цілі, намагаємося їх досягти… І навіть якщо наші плани не завжди досяжні, все одно ми отримуємо досвід, розвиваємося як особистість.
Питання, ким я хочу стати в майбутньому, з деяких пір хвилює й мене. І воно виявилося непростим. Часто чую його від батьків або просто знайомих, які прагнуть до мені у пошуках свого «я». Чого зазвичай хочуть люди? Зробити кар’єру, заробити багато грошей, досягти влади або слави…
Моїх амбіцій недостатньо для того, щоб мріяти, скажімо, про владу. Я ніколи не заздрив політикам. У них нелегке життя: потрібно поступатися своїми принципами на догоду вимогам соратників. Відомі політичні діячі не вільні. В їхньому житті оселився страх. Вони не можуть пройтися вулицями без охорони, боячись розплати за свої дії або бездіяльність. Настільки ж позбавлені свободи й публічні люди, які досягли популярності або слави. Важко жити під прицілом фотокамер, побоюватися за кожен невірний крок, що може стати надбанням натовпу.
Чи хочу я стати мільйонером? Про легкі гроші, звичайно ж, не може бути й мови. Батько казав якось, що власники таких багатств не вміють їх цінувати. Часто впадають у крайнощі, швидко спускаючи свої мільйони на непотрібні речі й розваги. І самі при цьому деградують, втрачаючи людське обличчя. Так, я хочу отримати освіту, знайти гідне заняття і своєю працею заробити кошти, достатні для безбідного життя моєї сім’ї. Але ким стати за професією — поки що не вирішив.
досвід
6 букв: д, о, с, в, і, д
6 звуків: [д ó с в’ і д] /зверни увагу: після звука в знак пом’якшення ’
в — пом’якшений звук, а не м’який
ó — це наголошей звук
Звукова модель: [– ○ – ᐀ ○ –]
2 склади: дос-від
спеціаліст
10 букв: с, п, е, ц, і, а, л, і, с, т
10 звуків: [с п е ц' і а л' í с т] / í — наголошений звук, ц', л' — м’які
звуки
Звукова модель: [– – ○ ᐀ ○ ○ ᐀ ○ – –]
4 склади: спе-ці-а-ліст