1. Аналізоване слово.2. З'ясувати значення, в якому слово виступає в реченні (тексті).3. Визначити, однозначне слово чи багатозначне; якщо багатозначне, назвати інші його значення (прямі й переносні).4. Визначити, чи слово вільне, чи фразеологічно зв'язане.5. Назвати синонімічний ряд, до якого воно належить і яке місце в цьому ряду займає.6. Дібрати антонім до аналізованого слова (якщо є ).7. Яке слово за походженням.8. Визначити, чи слово активного вжитку, чи має периферійне вживання (архаїзм, історизм, неологізм).9. Охарактеризувати стилістичні властивості слова (стилістично нейтральне, книжне, розмовно-побутове, професійно-термінологічне, діалектне, жаргонне) та походження.
Іменники: дочка, Прометея, словом, променем, думки, болем, душі, народу, людина, ім'я, Леся, Українка, минувшини, серпанок, легендарності, образ, поетеси, віках, часів, уламками, голос, записі, фонографа, винятковістю, звичайністю, війну, нападками, хвороби, захисту, дух, випробуваннях, долі, сила, дівчину, епохою, феномена, стійкості, високість, помислів, значність, ідеалу, безмір, любові, життя, подвиг, єдине, мужність, мудрість, горіння, глибина, прозрінь.
Прикметники: далекої, ніжний, чистий, священний, крихкими, пробному, дорога, тридцятилітню, важкої-преважкої, додаткового, найтяжчих, слабосилу, похмурою, життєвого, мистецьке.
Дієслова: живе, проступає, долинув, хочеться, підкреслити, була, мала, дав, розчавити, піднесла, бачимо, може, ставати, сплелося.
Зауважу, що слова, які повторюються в різних формах (наприклад, людина, людиною, людині), виписані по одному разу.