"Оце дивіться на мене та й побачите, яка вона, тая неміч." "Він не хотів з'їдати всіх своїх запасів."- виписати дієслова та розкласти як частину мови.
Відповідь:1) Якщо умому розуміні хто це такий, то так
2) друзі можуть мати різні інтереси, але й можуть і спільні
3) зараз не потрібно
Пояснення:
1) В дружбі мало аргуметів, а от знайомств і трішки іншим значенням друг
люди по своїй природі соціальні і їм було на житево необхіднім плані люди які стають начебто твоєю сімєю потом це значення переінувалося у дружбу, потрібно розуміти тлумачення слова дружба у нашому суспільстві прийнято уважати, що дружба на віки, і так далі але страреотипи змініються і дружба і майже пройшов період зпотворення цього слова
Дружба- це обмін часом з людиною, самалюдина стає цілю.
2) Я упевнений що можна мати зномих (друзів) але треба ураховати щоб ті друзі не тянули униз і потрібно зрозуміти що навіть друзі по інтересам зникають бо інтереси змінюються як і сама людина і потрібно вчасно покинути друга
3) я хочу побути одним, щоб зайнятися собою і розвити себе і стати кращою версією себе. Але коли пройде цей періуд я знатиму хто я такий і для чого я це роблю я з натхненням почну спілкуватися
Відповідь:1) Якщо умому розуміні хто це такий, то так
2) друзі можуть мати різні інтереси, але й можуть і спільні
3) зараз не потрібно
Пояснення:
1) В дружбі мало аргуметів, а от знайомств і трішки іншим значенням друг
люди по своїй природі соціальні і їм було на житево необхіднім плані люди які стають начебто твоєю сімєю потом це значення переінувалося у дружбу, потрібно розуміти тлумачення слова дружба у нашому суспільстві прийнято уважати, що дружба на віки, і так далі але страреотипи змініються і дружба і майже пройшов період зпотворення цього слова
Дружба- це обмін часом з людиною, самалюдина стає цілю.
2) Я упевнений що можна мати зномих (друзів) але треба ураховати щоб ті друзі не тянули униз і потрібно зрозуміти що навіть друзі по інтересам зникають бо інтереси змінюються як і сама людина і потрібно вчасно покинути друга
3) я хочу побути одним, щоб зайнятися собою і розвити себе і стати кращою версією себе. Але коли пройде цей періуд я знатиму хто я такий і для чого я це роблю я з натхненням почну спілкуватися
Поиск...
NightWoolf12
1 минута назад
Українська мова
10 - 11 классы
1. Охарактеризуйте суть хрущовських реформ в економіці . Які їх загальні підсумки ?
2. Заповніть таблицю «Дисидентський рух в Україні в другій половині 1960 – першій половині 1980 – х рр..»
Етапи
Характеристика
3. Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді :
Позначте , коли було велике розселення слов’ян :
А) І-ІІ ст.; Б) ІІІ-ІУ ст.;
В) УІ – УІІ ст.; Г) УІІІ – ІХ ст.
4. Позначте назву адміністративно-господарських осередків , де представники князівської влади регулярно збирали встановлену ними данину , чинили суд:
А) знамення; Б) повіз;
В) погост; Г) становище.
5. Позначте ім’я князя , який об’єднав землі Галичини під єдиною владою:
А) Василько; Б) Володар;
В) Володимирко; Г) Ярослав.
6 . Позначте назву української землі , яка не входила до складу Австро-Угорщини :
А) Буковина; Б) Волинь;
В) Галичина; Г) Закарпаття.
7. Проаналізуйте наведені твердження та вкажіть правильне :
А) «Андрусівське перемир’я поділило Україну на Північну і Південну»;
Б) «Юрій Хмельницький став гетьманом,України завдяки підтримці