Очень До поданих іменників доберіть прикметники, узгодивши їх у роді, числі, відмінку. Авеню, Ай-Петрі, конферансьє, ДАІ, цунамі, рефері, торнадо, аташе, ДПА, міс, протеже, ОДА, ЗМІ, альма-матер, поні, плакса, бандероль, дріб, путь, нежить, шампунь, покуть, шимпанзе, ступінь, Сибір, колібрі, біль, рукопис, ярмарок, криза, розкіш, тюль, алібі, барель, адрес, тунель, сирота, псалтир, папараці, МЗС, ЮНЕСКО
1)Діло сяк-так(обставина,підкреслити так: _._._.)волочиться, та покинути не хочеться (Нар. творчість). 2) Тихо-мирно(обставина,підкреслити так: _._._.) спала зграя лебедина (Олександр Олесь). 3) Усяк розумний
по-своєму(обставина,підкреслити так: _._._.): один спершу, а другий потім (Нар. творчість). 4) Oсь-oсь(обставина,підкреслити так: _._._.) прийду до хатоньки моєї, де мати жде мене (Олександр Олесь)
5) Тихо-тихо(обставина,підкреслити так: _._._.) лопотить на деревах листя та гуде у траві джміль (В.Нестайко). 6) Спів веселий давно-давно (обставина,підкреслити так: _._._.)помалу стих (Олександр Олесь).
Правильно [п р а в и л’ н о] - 9 б., 8 зв.,3 скл. (наголос на "а")
Високорозвинутий [в и с о к о р о з в и н у т и й] - 16 б., 16 зв., 7скл. (наголос на другу "и")
Дзижчати [дз и ш ч а т и] - 8 б., 7 зв., 3 скл. (наголос на "а")
Завдання [ з а в д а н’: а] - 8 б., 7 зв., 3 скл. (наголос на другу "а")
Сільськогосподарський [с’ і л’ с’ к о г о с п о д а р с’ к и й] - 21б., 18зв., 6 скл. (наголос на третю "о")
Кількакілометровий [к’ і л’ к а к’ і л о м е т р о в и й ] - 18 б., 17 зв., 7 скл. (наголос другу "о")
Щелепа [ш ч е л е п а] - 6 б., 7 зв., 3 скл. (наголос на першу "е")
Дзвінкий [дз в’ і н к и й] - 8 б., 7 зв., 2скл. (наголос на "и")
Щука [ш ч у к а] - 4 б., 5 зв., 2 скл. (наголос на "у")