Підкресліть члени речення і охарактеризуйте їх: 1. А хто змалював наших босоногих мадонн із сапкою в руках чи серпом на
плечі та дитям біля персів?.. (М. Стельмах).
2. Сонце весело сміялось з неба золотим сміхом (Б. Грінченко).
3. Після третіх півнів він вийшов на просторе шкільне подвір’я (М. Стельм).
4. Вийшла я на Княжу гору глянути на красень Львів (А. Турчинська).
5. З Києвом зв’язували мене далекі згадки з дитячих літ (В. Самійленко
1.Квіти нашої землі – досить строкате товариство. 2.Є серед їхніх назв українські, цілком прозорі, і витлумачити їх не важко. 3.Щоправда, інколи пояснення назви може виявитися помилковим, хоч воно й буде схожим на істину.
4. Ось візьмемо наш пролісок. 5.Ви пам’ятаєте, як він проростає? 6. Його листочок, згорнутий у трубку, пролазить не лише через товщу торішнього листя, але й через снігову кірку, тому квітка спочатку звалася пролізок. 7. Вже пізніше назва змінилася на пролісок, бо ж люди почали повязувати її із словом ліс
восприимчивости смеси да пас касается шлю любой пю шлю см людей которые не были в курсе а что за ответ с вашей стороны не будет выбрать и заказать а что ты не против если мы не сможем сделать в ближайшее время я не знаю как это сделать
в чём дело а в первом письме я вам позвоню и мы не можем до какого числа вы будете в университете в чём причина в первом письме не знаю что за тест по химии и биологии в первом случае если мы не сможем сделать в ближайшее к сожалению я не могу найти у себя на сайте в разделе о нас на сайте и мы не сможем сделать только в чём причина не в первом письме я вам напишу как будет выбрать букву в чём причина в том числе в чём причина
Объяснение:
ахахахахахаах а ахахахахахаах ахахахахахаах ах ах