Підкресліть однорідні члени речення.З давніх-давен хліб у великій пошані в нашого народу.Вчиняли його на заквасці,місили в дерев'яній діжі.Хліб у кожній хаті обов'язково лежав на столі, а біля нього стояла сіль.

Попрацюйте в парах. Запишіть, вставляючи пропущені букви, спочатку

Складнопідрядні речення з кількома підрядними, а потім складні речення

із сурядним і підрядним зв'язком. Накресліть схеми речень. Виконайте

взаємоперевірку робіт.

1. Мандрівники бачать, що потік досить широкий і стрімкий, а

вода в ньому крижана.

2. І мріяли айстри в розкішнім

півсні про трави шовкові, про сонячні дні, — і в мріях ввижалась їм

казка ясна, де квіти не в'януть, де вічна весна.

3. Вітер щодня потроху вигортає листя на шлях, і, коли вночі їде

якась проблудна машина, воно рожевим валком котиться за нею слідом аж до мосту⊕⊕⊕⊕

розірвала [роз'ірвала] 9 б., 9 зв., 4 склади
[р] приголосний, сонорний, твердий, 
[о] голосний, лаб., ненаголош.
[з'] приголосний, дзвінкий, м'який,
[і] голосний, нелаб., ненаголош.,
[р] приголосний, сонорний, твердий, 
[в] приголосний, сонорний, твердий
[а] голосний, нелаб., наголош., 
[л] приголосний, сонорний,  твердий,
[а] голосний, нелаб., ненаголош.

Схема: - 0 = 0 - - 0 - 0 


блискавиця [блискавиц'а] 10 б., 10 зв., 4 склади
[б] приголосний, дзвінкий, твердий
[л] приголосний, сонорний,  твердий,
[и] голосний, нелаб., ненаголош.
[с]  приголосний, глухий, твердий, 
[к] приголосний, глухий, твердий
[а] голосний, нелаб., ненаголош., 
[в] приголосний, сонорний, твердий
[и] голосний, нелаб., наголош.,
[ц'] - приголосний, глухий, м'який.
[а] - голосний, нелаб., ненаголош. 

Схема: - - 0 - - 0 - 0 = 0