Перепишіть, підкресліть додатки, в дужках позначте, прямий чи непрямий зв’язок 1. Потреба людини у чистій воді постійно зростає.
2. Берегти воду – значить економно витрачати її.
3. Але не слід забувати вчасно закривати крани.
4. Довгий шлях проходить вода, щоб очищеною потрапити в наш дім.
5. Добре було б систему, яка очищала б уже використану воду і кілька разів повертала її для потреб заводів і фабрик.
6. Розливаючись по поверхні води, вона заважає птахам плавати, а мешканцям підводного світу дихати.
7. Шкідливі гази повертаються до нас дуже небезпечними кислотними дощами.
8. І, звичайно, треба берегти…ліси.
9. Вони притягують до себе воду, зберігають її. Без лісів земля перетворить на пустелю.
10. Адже все в природі пов’язане між собою.
- Наполеон.Серед істориків існує думка, що у молодості Бонапарт був ізгоєм та білою вороною. Проте з часом він зміг не піддатися обставинам та вибитись у лідери.
- Олесь з твору "Дивак" Гр. Тютюника. Олесь був особливим. Він мав свій погляд на світ, проте його не розуміли навіть вчителі. Через таке ставлення оточення Олесь потерпав, він не зміг подолати своїх ровесників та довести свою винятковість. Проте, не кожній людині необхідне визнання.
- Чіпка з твору П. Мирного "Хіба ревуть воли" Хлопець був інакшим, проте він не зумів протистояти, перетворившись на злодія та позбувся усяких моральних норм.
- Сьогодні гуляти підеж - Ні сьогодні не можу - А завтра - Якраз зможу . - Добре до зустрічі - До зустрічі