Перепишіть подані нижче речення і зробіть до них схеми:
«Ти – моє щастя, - шепотіла мати.
«Завдання буде виконано!» - запевнив Павло.
«Ти бачила виставу?» - спитала Марина подругу.
Мама по Оксану: «Полий квіти».
Я запитала сестру: «Ти вивчила вірш?»
Старший вигукнув: «Це справжнє диво!»
«Ті школярі, - писав В.Сухомлинський, - які мало читають, дуже поверхово оволодівають знаннями».
«Яка чудова в нас земля, - думала Оксана. – І як гарно працювати на ній».
1."П"-А
2."п!"-А
3."П?"-А
4.А:"п"
5.А:"П?"
6.А:"П!"
7."П-А-П"
8"П-А.-П"