ІІ. Перепишіть речення, розставивши розділові знаки, виконайте повний сиртаксичний розбір 3 речення: (3 б.) 7. Не знаю діти куди ви рветесь куди поспішаєте. Звісно ніхто не каже що треба сидіти на місці…Треба берегти природу землю і кожну деревину і птицю в небі і звірину в лісі і рибу в річці (За І. Цюпою).

                                              Текст-опис про снігура
Взимку на червоній калині або на помаранчевій горобині можна побачити красиву червоногруду пташку з чорною шапочкою - снігура. Ця красива пташка дуже любить ласувати ягідками калини, горобини. А на гілках, які вкриті інеєм, мов легкою мережевою ковдрою, горді,надуті снігурі схожі на   червоні, налиті сонцем яблука. Мають ці пташки чорненькі очі-бісеринки,     м'яке чорне і ''ягідне,, вбрання. Мені дуже подобається гати за снігурами, які ласують крихтами у моїй годівничці.

Для пташки кожна мандрівка на чужину - це нелегка справа. Але іноді розлучитися з домівкою змушує люта та холодна зима. Сподіваючись на швидке повернення і лекгий політ, кожної осені птахи відлітають у вирій. Їх тужливе прощання з Батьківщиною не залишає байдужим жодне серце... 
Та при весь сум, нове місце здалося напрочуд гарним і теплим. Пташки вражені багатою поживою вже починають забувати рідне небо. Кожен день нове місто, нові краєвиди... Та як би не було добре на чужині, серце рветься додому. І ось вже радісним щебетанням пташки сповіщають своє повернення додому.Потім знялися и полетіли за високі гори,за сіні моря та за бескрайні простори.Летіли вдень та вночі.Нарешті стомлені 
птахи прилетіли.
Пташки тих країв були раді гостям.Вони дали їм пшениці та дозволили перепочити у їх будиночках.На наступний день вони 
всі дружно будували гнізда для приїжджих гостей.Одні шукали хмиз,пух,піря та траву.Інші все це уважно складали.А після важкої роботи всі гралися та співали веселі пісні.
Ось так швидко пройшла зима.Відлітати вже не хотілося, але вони скучили за рідними місцями. Птахи обіцяли повернуться на наступний рік.Тепер у них з'явилися чудові друзі, які їх чекають.