І. Перепишіть речення, розставивши розділові знаки, виконайте повний сиртаксичний розбір 3 речення: (3 б.) 7. Не знаю діти куди ви рветесь куди поспішаєте. Звісно ніхто не каже що треба сидіти на місці…Треба берегти природу землю і кожну деревину і птицю в небі і звірину в лісі і рибу в річці (За І. Цюпою).
Пишуться через дефіс: озерно-болотний, здивовано-розгублений, вакуум-камера, в’єтнамсько-український, штабс-капітан, тьмяно-жовтий, всесвітньо-історичний, м’ясо-молочний, світло-рожевий, темно-зелений, блок-схема, видимо-невидимо, ячмінно-житній, сніжно-білий, синьо-зелений, зменшено-пестливий.
Вислів давньоримського історика Тацита: "Усе невідоме здається величним".
ответ:
1.ярослав мудрий,був першим князем , який не прагнув походів та завоювань.
він удовольнився тим,що зміцнив кордони своєї держави захистив її від ворогів.
3.варто відзначити , що ярослав був людиною всебічно освіченою на відміну від батька.
4. ми по праву можемо пишатися цим, державним діячем адже його досягнення залишили значний слід в українській історії.
5. хоч би де працювали, ми потім постійно підтримували дружні взаємини з нашим сашком що завжди був цікавим співрозмовником.
6. громадські активісти , аби стало чистіше вийшли прибирати в лісі де від сміття страждала природа.
7. як вирушав батько в дорогу, і прощався з вітьком дід з бабою помітили печаль у синових очах.
8. тиша стояла така містка, що дмитро почув як б’ється його серце.
9. там де річка перетинає місто, були .
10. отакого вечора коли цвітуть садки, гостріше відчуваєш усе прекрасне.
11. місяць пірнає в хмару, так що видніється небокрай.
12. оскільки навчання закінчилося, ми з радістю вирушили у подорож.