Перепишіть речення, розставляючи розділові знаки, визначте тип підрядних речень (означальне, з’ясувальне, обставинне місця, часу, наслідку тощо). 1. І якщо впадеш ти на чужому полі прийдуть з України верби і тополі.

2. Скрізь де не гляну сухі тумани розляглися.

3. Душа моя розкрита для чужого горя як квітка для роси.

4. Кріпаки так затягли пісню що аж луна пішла понад селом.

2) (Бали:4) Перепишіть речення, розставляючи розділові знаки. Визначте тип

кожної підрядної частини, вид підрядності, до кожного речення намалюйте схему.

Вона добре знала як правильно поділити кошти до кого написати скаргу де поставити сарай кому відписати дворище.

Люблю я бистрину життя прозору глибоку і не ховаюся в затоку де шумовиння і сміття.

        Діалог на тему "Як я провела осінні канікули" пропоную скласти так:
-          Привіт, Оленко? Рада тебе бачити! Як пройшли твої канікули?
-          Привіт, Оксанко! Взаємно, дуже добре. А твої?
-          І мої канікули були чудовими. Чим ти займалась?
-          Осінь – чарівна пора. Мені пощастило відвідати у цю прекрасну пору року Умань. Разом з батьками ми побували там у парку, побачили пам’ятки цього міста і надихнулися красою осінньої природи.
-          Нічого собі! Я лише чула, що парк в Умані гарний, але ніколи там не бувала.
-          Дуже раджу тобі відвідати його, як тільки виникне нагода. А ти як провела канікули?
-          Я відвідала бабусю у Карпатах. Дорога видалася важкою та довгою, проте природа Карпат цього варта. Та й дуже була щаслива побачити бабусю.
-          Я теж дуже люблю Карпати. Була рада з тобою зустрітися та почути, що канікули в тебе пройшли чарівно! Бувай!
                -          Бувай! 

     Скласти твір-мініатюру на тему "Про що я б хотів попросити Шевченка" можна так:
     Тарас Шевченко – геній українського письменництва, вірний син свого народу. Цей майстер слова вражає мене своєю мудрістю та силою духу. Якби мені випав шанс поспілкуватися з Великим Кобзарем, то я б обов’язково попросив його писати більше творів. Адже його поезії – це справжні перлинки, у яких відбивається світовідчуття автора. Ще, я б хотів порадити письменникові залишатися таким, як він є: сильним, великодушним та мужнім. А ще попросив би його не перейматися за долю України. Адже вона в надійних руках. Ми,  молоде покоління, обов’язково продовжуватимемо боротьбу за незалежність, хоробро боронитимемо рідний край. Шевченко – символ патріотизму. Його вірші завжди пробуджуватимуть у серцях кожного свідомого українця любов до неньки-Батьківщини. Школярі вивчають твори Шевченка, тому можуть з гордістю сповістити, що вони - духовно освічені люди, які несуть в серцях вірність рідній державі.