Перепишіть речення, зробіть синтаксичний розбір поданих речень за схемою.
Схема
1.Записати речення, підкреслити головні та другорядні члени, вказати, якою частиною мови вони виражені.
2. Визначити вид речення за метою висловлювання.
3. Визначити вид речення за емоційним забарвленням.
4. Визначити вид речення за головними членами (односкладне чи двоскладне).
5. Визначити вид речення за другорядними членами (поширене чи непоширене).
1. Юрко та Ігор побігли до зеленого килима поля. 2. У садку пахло стиглими яблуками. 3. Маленька пташка поклювала всі зернятка. 4. Пізніше за інші дерева прокидався дуб. 5.Тихо шепочуть листям берези. 6. Повільно несе широка ріка води свої. 7.Щось квітам шепоче вітер загадково.
-привіт ! у мене все гаразд.
-що ти будеш купувати?
-я завжди купую газету з телепрограмою та свій улюблений журнал
-а який твій улюблений журнал?
-це gameplay
-А про що він?
-У ньому розповідається про новини комп'ютерних ігор та новинки відеокарт.
-мене також це цікавить.скільки він коштує?
-У порівнянні з іншими журналама про комп'ютер він коштує недорого.
-добре. Я також придбаю цей журнал
-ти не ш, що купив саме цей журнал. він дуже цікавий і корисний.
-дякую! до побачення .
-до зустрічі