ІІ. Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть частки, визначте в дужках їхній розряд.

1.Наша дума наша пісня не вмре не загине. От де люде наша слава слава України!

2. Ось Моринці де Тарас Григорович народився.

3. Хоч би маленькую хатину він мріяв мати над Дніпром щоб у вечірню годину животворить своїм пером.

4. Лиш трутень звик солодкі жерти соти бджола ж для меду й серце віддала.

5. Навіть у смутку б’ється щастя птах.

6. Хай живуть тільки сумління людське Біблія та воля!

​

П — [п'] — приголосний, парний глухий, парний м'якийе — [і] — голосний, ненаголошенийр — [р'] — приголосний, непарний дзвінкий, сонорний, парний м'якийе — [і] — голосний, ненаголошенийв — [в] — приголосний, парний дзвінкий, парний твердийпро — [а] — голосний, ненаголошенийр — [р] — приголосний, непарний дзвінкий, сонорний, парний твердийа — [а] — голосний, ударнийч — [ч'] — приголосний, непарний глухий, непарний м'який шиплячийі — [і] — голосний, ненаголошенийв — [в] — приголосний, парний дзвінкий, парний твердийа — [а] — голосний, ненаголошенийе — [й'] — приголосний, непарний дзвінкий, сонорний, непарний м'який[і] — голосний, ненаголошенийт — [ц:] — приголосний, непарний глухий, непарний твердийз — не утворює звуку в даному словія — [а] — голосний, ненаголошений
У слові 16 літер і 16 звуків.

Был у меня один случай,произошёл он относительно недавно.Мы с моими школьными друзьями решили прогулять урок.Нас было трое:я,Миша и Федя.Все мы учились не очень хорошо.
Настал урок,мы свинтили подальше,от того места где проводился урок.Идея была плохая и это было понятно сразу после того,как нас заметил директор.Директор был не в восторге от этого и повёл нас к себе в кабинет.У нас проскользнула идея убежать.Но мы решили не рисковать,или было бы только хуже.Но и без этого нам досталось по полной программе.Сначала нас публично отругали,потом вызывали родителей.
С этого момента мы даже учиться стали лучше и больше не прогуливаем.