На вихiдних Дмитро дивився телебачення, де собаки пригають крiзь обруч. Йому так сподобадась як жiнка весело переставляе обруч,а собаки пригають крiзь нього то в одна мiсто то в друге, i також захотiв щоб його пес Джек весело стрибав в обручi. Вiн даже старався, але нiчого не вийшло. Джек сидiв та висунувги язика вертiв хвостиком. Трiшки подумавши Дмитро крикнув
-Е iдея! Вiн знайшов у мережi iнтернет вiдео-уроки для дресеруаання собак.
Трiшки позаймавшись Джек став виконувати команди якi просив показати йому хлопчик. Песик був щасливий, що змiг зробити заажання, а Дмитрик теперь вважав себе справжнiв дресеровщиком (сорри за ошибки,у меня было это задание в 6 -5 классе, досоовно не помню, и сорри за ошибки у меня нет русской клавиатуры)
ПРОСТИТЕ ЧТО ТАК ДОЛГО
Объяснение:
-добридень, сашко.
-добрилень, наталіє петрівно.
-о, як ти підріс за літо! вже такий високий став!
-еге, підріс! тепер буду вищий за всіх у класі!
-тю, не переживай. діти всі ростуть. будеш скоро викоким, як твій батько!
-ой людоньки, не хочу!
- чому? чоловіки мають бути високими та стрункими! і ти будеш!
- кахи-кахи! який же я чоловік? мені ж тільки 9 років!
- сашко, ну, ти ж колись станеш від цього нікуди не дінешся.
- мені ще ого-го скільки років бути дитиною. ще треба школу закінчити. а вона така складна. думаю, що доведеться ще років 30 вчитися в ній.
- чому це?
- важко гризти мені, наталіє петрівно, граніт науки цей.
- ой, нещастя моє, треба старатися. сумлінно виконувати всі і завдання.
- ой, людоньки, так я ж їх виконую! от тільки оцінки погані!
- а чому тоді оцінки погані?
- я ж кажу: граніт науки важко мені гризеться.
-ах смішний же ти, сашко!
- ой лишенько, я ж до школи запіснююсь!
- ну добре, бувай.
- будьте здорові!
На вихiдних Дмитро дивився телебачення, де собаки пригають крiзь обруч. Йому так сподобадась як жiнка весело переставляе обруч,а собаки пригають крiзь нього то в одна мiсто то в друге, i також захотiв щоб його пес Джек весело стрибав в обручi. Вiн даже старався, але нiчого не вийшло. Джек сидiв та висунувги язика вертiв хвостиком. Трiшки подумавши Дмитро крикнув
-Е iдея! Вiн знайшов у мережi iнтернет вiдео-уроки для дресеруаання собак.
Трiшки позаймавшись Джек став виконувати команди якi просив показати йому хлопчик. Песик був щасливий, що змiг зробити заажання, а Дмитрик теперь вважав себе справжнiв дресеровщиком (сорри за ошибки,у меня было это задание в 6 -5 классе, досоовно не помню, и сорри за ошибки у меня нет русской клавиатуры)