плачу ►Випишіть неозначено-особові речення. Виконайте синтаксичний розбір ( підкреслити усі члени
речення і дати характеристику)..

1. Прямо над нашою хатою пролітають лебеді.
2. Ощадливо втрачаю сили.
3. Вживають компліменти здебільшого при зустрічі замість вітання.
4. Дід говорить, що так співають лебедині крила.
5. Переписувача книги Михайла вважають автором мініатюр з Пересопницького Євангелія.
6. Поклади мені руку в руку, в очі глянувши, не моргай.
7. Усіх покарано цією зимою.
8. Змалку звикайте до праці!
9. У школі готуються до свята рідної мови.
10. Взимку прогнозують епідемію грипу.
11. До схід сонця ідемо оце в поле.
12. Про зорі, про сонце, про місяць згадуватимуть на уроці.

На моїй батьківщині дуже багато різноманітних традицій. Одна з них-хліб і сіль. Жінки в родині пекли величезну хлібину, часто прикрашали різними візерунками, а зверху клали сіль. Потім це підносили довгоочікуваному гостю або просто шанованій людині. В українській родині головний завжди чоловік, який повинен захищати і годувати свою сім'ю. Часто в будинках можна зустріти рушник, прикрашений найяскравішими нитками і квітами. Раніше господині іноді змагалися в тому, чий же рушник краще. Пізніше їх розвішували по всьому будинку, а ще рушник, на якому зображені червоні маки, мати дова синові, коли він йшов на війну або створював власну сім'ю.
(прости, больше не помню) )

Людські можливості об'єктивно не мають меж - вони від походження людини воістину безмежні. Але, тим не менше, кожен людський суб'єкт ставить сам собі свої власні межі, точно так само, як будь-яка група чи спільнота людей колективно ставлять межі своїм індивідуальним і колективним можливостям. Тобто, наприклад, одна людина може сказати: "Я ніколи не зможу стрибнути з парашутом або в басейн з десятиметрової вишки. Це вище моїх меж! ". А інший йому у відповідь: "Нісенітниця! Я сто разів стрибав з парашутом, і взагалі - майстер спорту зі стрибків у воду". Де ж "межа" у кожного з цих людей? Погодься, що він різний і індивідуальний для кожного. І так - в будь-якій області. Людські можливості - це те, що можна безперервно розвивати і вдосконалювати. І для того, щоб для них не існувало меж, основна умова - це ліквідація обмежень і меж, встановлених людьми у свідомості. Якщо у свідомості все надумані штучні межі можливостей людиною зняті, то їх можна розвивати нескінченно.