Пободуйте розповідь за планом план:1.Прогулянка у лісі 2.все навкруги вкрито снігом 3.красивий сніг
4.Не звичайні звуки лісу
5.Сліди на снігу
6.Вечоріє.Рожевий сніг
7.Поверненя додому
також використовувати ці слова :широкі лати ялинок, ялинки схилились під вагою снігу.Сніг на сонці блищить і грає всіма барвами веселки.кожна сніжинка- як витвір мистецтва.Білосніжна ковдра. Ворона каркнула,сороки заскрепотіли. Білі берізки стають золотаво - рожевими; Блакитні;сині і фіолетові тіні. Небо почервоніє на заході а зі сходу іде темрява.Чорний ліс на синьому сніговому килим ЗАВТРА НА КР
Мені здається, що мова — це не просто найважливіший засіб спілкування. Це той грунт, на якому будується спільнота, рід, нація. З утратою рідної мови люди втрачають морально-національні корені, духовний зв'язок зі своєю нацією. У мові втілюється голос дитинства, голос рідної природи. Проте в її глибинах відбивається й уся історія духовного життя народу.
Треба шанобливо та дбайливо ставитися до цього багатства, бо саме завдяки мові людство може йти вперед, творити шедеври мистецтва, вздгалі існувати. І обов'язок кожного свідомого громадянина будь-якої країни — дбайливо збагачувати та плекати свою мову.
1 Не візьмешся за сокиру... Г хати не зробиш.
2 Добре роби... А добре й буде.
3 Уникатимеш роботи... Б не матимеш хліба у роті.
4 Не знаєш броду... В не лізь у воду.
д - зайве
8. А Здалось(,) на мить пливе у безвість ночі під парус хмар високий корабель (А. Малишко). 1 кома
Б Десь весело дзюрчить струмок, у скісному промінні сонця грає мушва(;) якесь шамотиння, якісь вечірні лісові звуки долітають до чуткого вуха (М. Коцюбинський). 4 крапка з комою
В В одну мить розсунувся простір - і стали ближчими зорі (Ш. Мушкетик ). 3 тире
Г Білі мухи налетіли (-) все подвір’я стало біле (М. Рильський). 3 тире
Д Відбились зорі у воді(,) летять до хмар тумани (О. Олесь). 1 кома
9. Безсполучниковими є речення
Б 2, 4, 6
10. Допущено пунктуаційну помилку в реченні Б 4. пропущено двокрапку після слова "відкриттів"
11. (1) Якось в одному з парків Варшави мою увагу привернув розлогий зелений кущ, густо «заквітчаний» пухнастими сіро-бурими м’ячиками. просте поширене речення
(2) Підійшла ближче і неабияк здивувалася: майже на кожній гілочці куща сидів дуже «поважний» горобець. []:[].
(3) Спробувала зігнати найпихатішого, але він і не подумав зрушити з місця. [], але [].
(4) Водночас на думку спало кілька не очікуваних відкриттів(:) варшавські горобці абсолютно байдужі до людей, на відміну від свої українських родичів, вони ситі, товсті та ледачі, не чубляться, їм навіть ліньки поцвірінькати []: [].
(5) Схоже було, що вони от-от позасинають і попадають з гілля, неначе яблука в саду...[], що []
(6) А от наш «вітчизняний» горобець — зовсім інший: він проворний, непосидючий, стрибає, літає і голосно цвірінькає під вікнами... []:[]
12. Продовжте текст (7-8 речень), використовуючи складні безсполучникові речення.
Етикет — слово французького походження, що означає манеру поведінки. Етикет — це і правила чемності й ввічливості, прийняті в суспільстві. Одним із основних принципів сучасного життя є підтримка нормальних стосунків між людьми й прагнення уникнути конфліктів...
... Саме для цього існують правила етикету: вони допомагають людям жити у злагоді один з одним і не заважати один одному. Етикет у сучасному суспільстві - не розкіш, а необхідність: якщо люди робили б усе, що їм заманеться, життя було б дуже складним. Сучасна людина живе у соціумі, тому ми всі повинні дотримуватись певних правил поведінки. Якщо людина не бажає дотримуватися правил і брати до уваги потреби інших людей, то єдиним виходом для неї буде оселитися на безлюдному острові. Там вона нікому нічого не буде винна і їй ніхто не буде заважати поводитися так, як вона хоче; всі інші люди повинні зважати один на одного, якщо хочуть існувати у соціумі. Правила етикету не дуже складні: ці правила фактично можна висловити лише у одному реченні. Воно відоме усім як "золоте правило", а саме: "Не роби іншим того, чого не бажаєш собі".