Подані речення трансформуйте в неповні, вилучивши з них дієслова-присудки. Запишіть, ставлячи на місці пропуску присудка тире 1. Праворуч видніється очерет, ліворуч видніються тополі, сосни, яблука, черешні.

2. Обабіч гірської річки Брустурни розташовані гуцульські оселі.

3. Над горами світить платинове, сліпуче сонце.

4. Довкола знаходиться повно мулу й ломаччя.

За мойм викном ростуть                                                                                             кедри и смереки                                                                                                         гарне мисце в литку тут                                                                                             для библиотеки

Виберіть безсполучникове складне речення.

B)   Ми не лукавили з тобою, ми просто йшли, у нас нема  зерна неправди за собою . (Т. Шевченко),

Позначте безсполучникове складне речення, між  частинами якого смисловий   зв'язок — протиставлення подій і явищ.                                          

Г) Не русалонька блукає — то дівчина ходить (Г. Шевченко).  

3.     Виберіть  речення, яке відповідає схемі [ ] — [ ]. (розділові знаки пропущено).  

A)   Ще сонячні промені сплять - досвітні огні вже горять (Леся Українка).

4.     Позначте речення, у якому  допущено пунктуаційну помилку.

A)    Не візьмешся за роботу -  робота сама не зробиться (Народна творчість).  

5.    Позначте розділовий знак,  який пропущено в реченні.  

Бувають  дивні на землі діла  - серед зими  черешня зацвіла (Д.

Павличко).

        В) тире

                                                                         

Виберіть правильний синтаксичний аналіз речення.  

Не кидай іскри в попіл: сама згорить і село спалить (Народна творчість).

 Г) Безсполучникове складне

речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. не кидай; 2. сама згорить і спалить), смисловий зв'язок між  частинами — наслідок.