Поеднайте слова левой та правой колонной, сделайте от диеслова диеприкметники недоконаного виду, увелить из у речення Корова Мукажэ, Собака Гавкае, качка казкаэ отвца бэкае,
Кожному відомо, що немає на землі ближчої та ріднішої людини, ніж мама. Із перших хвилин життя ми оточені її теплом і турботою, ділимося з нею своїми таємницями й враженнями про навколишній світ і завжди розраховуємо на повну підтримку та розуміння з її боку.
Я хочу розповісти про свою маму, мою найближчу й найріднішу людину.
У моєї матусі дуже цікаве й таємниче ім’я Наталія, що означає «рідна». Моя мама має довге чорне волосся й красиві карі очі. Добра і справедлива, ласкава і серйозна, смілива і ніжна, сильна і чуйна і ще, ще… так усього багато, — і все це разом, одночасно! Мама — учитель за покликанням. Її поважають колеги, люблять діти, яких вона навчає.
У мене є ще братик і сестричка. Про всіх нас матуся неабияк піклується: ночі не доспить, коли, не дай Боже, хто з нас хворіє, турбується про своїх діток, докладає багато зусиль, щоб ми видужали. Приготує смачні страви, до виконати домашнє завдання. Мама зрозуміє, розрадить у важку хвилину, терпеливо вислухає. Із нею можна поділитися своїми сокровенними думками, адже вона найкращий порадник та друг. Своїм лагідним теплим словом загоїть усі наші рани, пригорне до себе, поцілує — і так тепло стає на душі. Я не уявляю свого світу без найріднішої людини. Адже для мене моя мамочка — найкраща.
Моя мама — чарівниця! Вона робить із звичайного все незвичним. Мені подобається, як вона готує різну смакоту: страви з курки, морквяний пиріг, пухкі варенички… Мама є захисницею, вона оберігає мене. Часом може посварити, але я на це не ображаюся, а навпаки, намагаюся виправитися й робити все краще.Я допомагаю мамі по господарству: замітаю підлогу, поливаю наші чудові квіти, яких дуже багато на підвіконні, а також залюбки ходжу з мамою по покупки.
Моя мама дуже любить спорт. Ми всі сім'єю: мама, тато, братик, сестричка і я граємо у футбол, бігаємо на природі, катаємося на велосипеді. А ще моя матуся дуже красиво танцює і співає. Моя неня зразкова, і я хочу сказати їй за це велике Я люблю свою мамочку за її лагідні руки, які пригортають до себе, ніжні очі, які розуміють мою печаль та радість, тепле серце, яке зігріває мене навіть у найлютіші морози.
Напевно, я міг би нескінченно розповідати про матусю, але своє оповідання мені хочеться закінчити відомими рядками:
ідмет
1. Визначте синтаксичну роль інфінітива "Настав час (який?) ПРОЩАТИСЯ."
означення2. Визначте синтаксичну роль інфінітива "УЧИТИСЯ - мій обов'язок."
підмет3. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Ми пішли на леваду (навіщо?) БІЛИТИ рушники."
обставина4. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Вода (що зробила?) почала ЗАЛИШАТИ човен."
присудок5. Визначте синтаксичну роль інфінітива: "Лікар порадив (що?) ВІДПОЧИТИ."
додаток6. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Ішов козак до Києва та сів (навіщо?) СПОЧИВАТИ."
обставина7. Визначте синтаксичну роль інфінітива: "Здійснилась мрія (яка?) ПОБУВАТИ в Мілані."
означення8. Визначте синтаксичну роль інфінітива: "Йому наказали (що?) СПІВАТИ."
додаток9. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Ми прийшли (навіщо?) УСПАДКУВАТИ славу."
обставина10. Укажіть синтаксичну роль виділеного слова: "Мав Кухоль звичку (яку?) по воду ХОДИТИ."
означення11. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Прийшов я (навіщо?) СПОВІДАТИСЯ калині."
обставина12. Укажіть синтаксичну роль виділеного слова: "Кайдаш загадав Кайдашисі (що?) ГРЕБТИ сіно."
додаток13. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Бажання (яке?) ЗАСНУТИ зараз сильніше за мене."
означення14. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Місяць пливе (навіщо?) ОГЛЯДАТИ зорі."
обставина15. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Вийшла я на гору (навіщо?) ГЛЯНУТИ на Львів."
обставина16. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Місячне сяйво (що робить?) починає ХОДИТИ по лісі
присудок17. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Настав час (який?) РОЗСТАВАТИСЬ."
означення18. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Рудий Максим мав звичку (яку?) ЗГОРТАТИ зі столу всі крихти."
означення19. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Я (що роблю?) хочу БАЧИТИ світ розплющеними очима."
присудок20. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Стала наближатися година (яка?) РУШАТИ в дорогу."
означення21. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Пішла в поле (навіщо?) криницю КОПАТИ."
обставина22. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Талант (який?) МАЛЮВАТИ має не кожна людина."
означення23. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Поїдемо (навіщо?) ПОГОВОРИТИ з лісом."
обставина24. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Хлопцю наказали (що?) ПРИНЕСТИ паспорт."
додаток25. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Вересень пішов поміж садами в степи (навіщо?) КРУТИТИ крила вітряків."
обставина26. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Про Крим він (що робить?) ладен РОЗПОВІДАТИ цілий день."
присудок27. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Секретар попросила нас (про що?) ПОЧЕКАТИ в коридорі."
додаток28. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Стомилися хлопці, присіли (навіщо?) СПОЧИТИ."
обставина29. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Бажання (яке?) ВЧИТИСЯ до Юркові досягти мети."
означення30. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Вона (що зробила?) закінчила СПІВАТИ пісню."
присудок31. Інфінітив виступає означенням у реченні:
Талант (який?) малювати має кожна дитина.
32. Інфінітив виступає додатком у реченні:
Співачку попросили (про що?) заспівати ще одну пісню.
Объяснение:
Кожному відомо, що немає на землі ближчої та ріднішої людини, ніж мама. Із перших хвилин життя ми оточені її теплом і турботою, ділимося з нею своїми таємницями й враженнями про навколишній світ і завжди розраховуємо на повну підтримку та розуміння з її боку.
Я хочу розповісти про свою маму, мою найближчу й найріднішу людину.
У моєї матусі дуже цікаве й таємниче ім’я Наталія, що означає «рідна». Моя мама має довге чорне волосся й красиві карі очі. Добра і справедлива, ласкава і серйозна, смілива і ніжна, сильна і чуйна і ще, ще… так усього багато, — і все це разом, одночасно! Мама — учитель за покликанням. Її поважають колеги, люблять діти, яких вона навчає.
У мене є ще братик і сестричка. Про всіх нас матуся неабияк піклується: ночі не доспить, коли, не дай Боже, хто з нас хворіє, турбується про своїх діток, докладає багато зусиль, щоб ми видужали. Приготує смачні страви, до виконати домашнє завдання. Мама зрозуміє, розрадить у важку хвилину, терпеливо вислухає. Із нею можна поділитися своїми сокровенними думками, адже вона найкращий порадник та друг. Своїм лагідним теплим словом загоїть усі наші рани, пригорне до себе, поцілує — і так тепло стає на душі. Я не уявляю свого світу без найріднішої людини. Адже для мене моя мамочка — найкраща.
Моя мама — чарівниця! Вона робить із звичайного все незвичним. Мені подобається, як вона готує різну смакоту: страви з курки, морквяний пиріг, пухкі варенички… Мама є захисницею, вона оберігає мене. Часом може посварити, але я на це не ображаюся, а навпаки, намагаюся виправитися й робити все краще.Я допомагаю мамі по господарству: замітаю підлогу, поливаю наші чудові квіти, яких дуже багато на підвіконні, а також залюбки ходжу з мамою по покупки.
Моя мама дуже любить спорт. Ми всі сім'єю: мама, тато, братик, сестричка і я граємо у футбол, бігаємо на природі, катаємося на велосипеді. А ще моя матуся дуже красиво танцює і співає. Моя неня зразкова, і я хочу сказати їй за це велике Я люблю свою мамочку за її лагідні руки, які пригортають до себе, ніжні очі, які розуміють мою печаль та радість, тепле серце, яке зігріває мене навіть у найлютіші морози.
Напевно, я міг би нескінченно розповідати про матусю, але своє оповідання мені хочеться закінчити відомими рядками:
Хай завжди буде сонце!
Хай завжди буде небо!Хай завжди буде мама…
Моя мама… і нехай вона завжди буде зі мною.